江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案

江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案

ID:31808195

大小:373.16 KB

页数:12页

时间:2019-01-18

江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案_第1页
江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案_第2页
江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案_第3页
江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案_第4页
江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案_第5页
资源描述:

《江苏省七校联盟2018-2019学年高二上学期期中联考生物试题(选修)---精校Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“七校联盟”2018~2019学年度第一学期期中联合测试高二生物试题(选修)(考试时间100分钟,总分120分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列有关内环境及稳态的叙述,正确的是(  )A.神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分B.内环境pH的稳定需要神经和体液共同调节C.稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快D.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关2.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是()A.抗原与抗体结合B.氨基酸的脱水缩合反应C.淀粉水解成麦芽糖D.甲状腺

2、激素的合成过程3.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(  )A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器的收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号4.正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,它们都是(  )A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在发挥作用后还能保持活性D.在特定分子结合后起作用5.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞

3、携带至靶细胞下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程有关叙述正确的是()a.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高b.刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节,②位于垂体c.激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化d.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖A.abB.cdC.acD.bd6.在缺碘与不缺碘的两类人群的血浆中,与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况如下表,有关说法正确的是分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量补碘前补碘后甲状腺甲状腺激素正常降低正常垂体M正常N正

4、常A.表中M为促甲状腺激素释放激素,N为升高B.表中M为促甲状腺激素,N为升高C.表中M为促甲状腺激素释放激素,N为降低D.表中M为促甲状腺激素,N为降低7.醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种脂质激素,其受体位于细胞内,该激素作用后可以启动相关基因的表达,进而发挥对钠离子和水的重吸收增强、对钾离子排出量增加的功能,下列叙述正确的是()A.醛固酮彻底水解后的产物是氨基酸B.醛固酮发挥作用主要是降低了化学反应的活化能C.醛固酮的主要作用是维持内环境正常的渗透压D.醛固酮的主要作用是维持内环境正常的pH8.下图表示三个通过突触相连的神

5、经元。若在箭头处施加一定强度刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了(  )A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位的膜电位由外正内负变为内正外负9.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(  )A.抗利尿激素增加B.血浆渗透压降低C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用

6、减弱10.2017年8月湖南省桃江县第四中学暴发的结核病聚集性疫情引起家长恐慌。结核杆菌是一种胞内寄生菌,卡介苗是用于预防结核病的疫苗。下列有关叙述正确的是(  )A.结核杆菌首次入侵,浆细胞会增殖分化并产生抗体B.结核杆菌再次入侵时,吞噬细胞仍会处理结核杆菌C.注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化D.卡介苗对人体来说是一种抗原,会被效应T细胞裂解11.甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并保存该大鼠的血清(生物体内的抗

7、体主要存在于血清中)以及每一个浆细胞的单独培养液,下面的实验中最可能出现的现象是()A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应B.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种单独培养液中,最多只有一种细菌出现沉淀现象C.向保存的大鼠血清中加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现沉淀现象D.大鼠的血清与一种浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应12.测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。将植物横放,测得a、b、c、d四点生长素浓度并标于曲线上。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是(  )A.

8、AB.BC.CD.d13.如图曲线1为某种群出生率,2为种群死亡率,该种群K值是(  )A.c点,死亡率最大的点B.a点,出生率与死亡率差值最大的点C.b点,出生率最大的点D.c点,出生率与死亡率相等的点14.在某一块2km2的草地上,调查该草地上黄鹂的种群密度。第一次捕获60只鸟。其中黄

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。