思修50题及答案(word版)

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1、2014级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题绪论1、大学新生如何尽快适应大学生活？答：1.认识大学生活特点，提高独立生活能力；2.树立新的学习理念，培养优良学风；3.确立成才目标，塑造崭新形象。2、大学的学习理念和优良学风是什么？答：学习理念：1.自主学习的理念；2.全面学习的理念；3.创新学习的理念；4.终身学习的理念。优良学风：勤奋，严谨，求实，创新。3、如何理解道德和法律的关系？答：思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要

2、组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。4、简述社会主义核心价值观的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值观？答：内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。原因：培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。大学生必须在深刻领会和把握社会主义核心价值观体系的基础上，自觉培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养和法律修养，努力成为践行社会主义核心价值观最积极、最活跃的群体。5、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。答：1.思想道德素质主要包括思想政治

3、素质和道德素质。思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。道德素质是人们的道德认识道德行为水平的综合反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现这一个人的道德水平和道德风貌。2.法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必须的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。第一章6、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？10答：理想：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念：信念是认

4、知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑或身体力行的心理态度和精神状态。意义：宏观：1.指引人生的奋斗目标；2.提供人生的前进动力；3.提高人生的精神境界。微观：1.引导大学生做什么人；2.指导大学生走什么路；3.激励大学生为什么学。1、结合自身实际，谈谈大学生的成长成才（个人理想）与实现中国梦的关系。答：中国梦是国家的、民族的，也是包括大学生在内的每一个中国人的。只有每一个人都为之奋斗，才能实现中国梦。中国梦是历史的、现在的、未来的，凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，需要一代又一代中国人共同为之奋斗。在实现中

5、国梦的征程中，大学生必将大有可为、大有作为。大学生要肩负时代重任，志存高远、脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中成长成才。2、联系历史和现实，如何理解实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。答：1.理想的实现具有长期性：（如人类社会历史的发展）理想变为现实是一个过程，特别是比较高远的理想。是对人们的耐心和信心的考验。2.理想的实现具有曲折性：（如中国革命的探索过程）面对挫折困难的时候，容易犯错误、走弯路。正是在曲折中不断接近目标。3.理想的实现具有艰巨性：（如人类社会主义社会的运动）任何一种理想都需要对现实和自我做出比较大的改变才能够实现。必须有战胜重重困难的信心和坚

6、韧不拔的毅力。理想的实现是一个过程，正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。3、大学生如何化理想为现实？答：1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；2.坚定的信念是实现理想的重要条件；3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。第二章10、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。10时代价值：1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；2.爱国主

7、义是维护祖国统一和民族团结的纽带；3.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。11、中华民族有哪些爱国主义的优良传统？答：1.热爱祖国，矢志不渝；2.天下兴亡，匹夫有责；3.维护统一，反对分裂；4.同仇敌忾，抗御外侮。12、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？大学生应该怎么做？答：原因：在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高