军事理论练习题及答案(word版)

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1、一、国防建设1.国防的主体是什么?2.国防的对象是什么?3.国防的目的是什么?4.国防的手段是什么?5.国防的根本职能是什么?6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么?参考答案1.国防的主体是国家2.国防的对象是侵略和武装颠覆3.国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全4.国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动5.国防的根本职能是维护国家生存和发展6.四要素:主权,政权,领土,居民二、世界新军事变革复习要点1.人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、__三种形态,正在向信息化战争

2、演变。2.武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、__、作战方式的根本改革,是新军事变革的基本内容。3.__是新军事变革的核心和实质。4.信息化战争制胜的关键是__。5.__是世界新军事变革全面展开的标志。6.__在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘7.“三非作战”是非接触作战、非线式作战和__。8.__军队正在激进转型,强力重塑大国军事体系。9.日本把防卫厅更名为__,企图突破战后束缚。10.按照“三步走”发展战略,到__我军基本实现信息化。11.2020年前,我军基本实现机械化,__取得重大进展。12.2012年,我

3、军首艘航母__号正式入列。13.目前,我军武器装备已经形成以二代为主体,__为骨干的装备体系。14.为实现中国特色军事变革,我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、__、远海防卫等新型作战力量的建设。15.__是强国梦的重要支撑。思考题1.战争形态的演变历程2.新军事变革的主要内容3.新军事变革的核心和实质4.中国特色军事变革的战略规划5.当代大学生如何为实现强军目标做贡献参考答案1.机械化战争2.编制体制的新变化3.信息化4.信息5.海湾战争6.美国7.非对称作战8.俄罗斯9.防卫省10.本世纪中叶11.信息化12

4、.辽宁13.三代14.信息攻防15.强军梦思考题1.战争形态的演变历程:冷兵器战争,火器战争,机械化战争,信息化战争。2.新军事变革的主要内容:武器装备的新飞跃,军事理论的新发展,编制体制的新变化,作战方式的根本改革。3.新军事变革的核心和实质:信息化4.中国特色军事变革的战略规划:“三步走”发展战略:第一步,到2010年,打基础第二步,到2020年,基本实现机械化,信息化取得重大进展第三步,到本世纪中叶,实现现代化三、国防法规1.什么是国防法规?其主要特性是什么?2.我国的国防法规体系主要有哪些层次构成?3.我国实行

5、什么样的兵役制度?我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些?4.我国国防活动的基本原则有哪些?5.如何理解学生军训的意义?参考答案1.国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。共性:鲜明的阶级性,高度的权威性,严格的强制性,普遍的实用性,相对的稳定性。个性:调整对象的军事性,公开程度的有限性,司法适用的优先性,处罚措施的严厉性。2.调整军队的基本活动的军事法规由中央军委制定发布。凡属于调整国防领域内的社会关系,不直接涉及军队和现役军人的军事行政法规由国务院单独制定。凡属于调整国防建设领域,设计军队、

6、军人与地方各级人民政府、社会团体、企事业单位和公民相互关系的军事行政法规,则由国务院和中央军委联合制定。3.我国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。公民履行兵役义务的主要形式有三种:服现役,服预备役,学生军训。4.独立自主,积极防御,全民自卫,协调发展,统一领导。5.学生参加军事训练具有很重要的意义,它是公民履行兵役义务的一种形式,是加强国防后备力量建设的战略举措,是提高学生综合素质的重要手段。四、军事航天技术1.什么是航天技术?航天技术主要由哪些技术组成?2.常用的航天器主要有那些运行轨道?3.卫

7、星绕地球运转所具备的基本条件有哪些?4.航天技术在军事领域应用的成果有哪些?5.侦察卫星有哪些特点和用途?军事通信卫星又有哪些特点?6.全球有哪四大卫星导航定位系统?7.我国卫星技术已经实现了哪七大卫星系列?航天技术又过了哪六大关?8.未来的军事航天技术有哪些发展趋势?参考答案1.航天技术又称空间技术,是一门用来探索、开发和利用外层空间及地球以及外天体的综合性工程技术。航天技术主要包括航天运载器技术、航天器技术、和航天测控技术。2.地球同步轨道,地球静止轨道,太阳同步轨道,极轨道。3.一定的速度和一定的高度。4.航天技

8、术的军事应用成果是军事航天系统,大致可分为以下四类:1)军事航天运输系统2)军事载人航天系统3)军用卫星系统4)空间武器系统5.侦察卫星的特点:速度快,效率高,效果好,适用广。侦察卫星的用途:侦察战略目标,准确测图,侦察武器数质量,侦察部队部署,侦察战场情况。军事通信卫星的特点:通信距离远,通信容量大,传输质量高,机动性能好,生存

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