信息技术培训测试题以及答案(word版)

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1、1.与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。A.正确B.错误答案:A解析:2.计算机病毒也是一个文件,也有文件名A.正确B.错误答案:B解析:3.出处是史料的重要组成部分()A.正确B.错误答案:A解析:4.虚拟实验必须借助电脑完成A.对B.错答案:A解析:5.建立电子档案袋评价系统可以对学生进行总结性评价。A.正确B.错误答案:B解析:6.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习A.正确B.错误答案:B解析:7.自我调节学习在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、

2、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。A.正确B.错误答案:A解析:8.信息技术已经全方位地影响了我们地整个社会,电子写作、电子化阅读、搜集和处理电子信息地能力成为现代人一项重要地基本素质。A.正确B.错误答案:A解析:9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作A.正确B.错误答案:A解析:10.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A.正确B.错误答案:B解析:11.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维,而不一样表达现有知识体系间的结构,因此不适于使用在总结与复习阶段A.对B.错答案:B解

3、析:12.网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通A.对B.错答案:B解析:13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素,是为了节省用户的手机流量。A.正确B.错误答案:B解析:14.在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。A.正确B.错误答案:B解析:15.项目学习是英特尔®未来教育模式的必选项A.正确B.错误答案:B解析:16.

4、学习任务最好与学生的生活相联系。A.正确B.错误答案:A解析:17.展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。A.正确B.错误答案:A解析:18.应用微视频、微课程改变学生的学习方式是运用信息技术工具优化教学过程的表现。A.正确B.错误答案:A解析:19.教师改变是一项艰难的系统工程,观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的,教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。A.正确B.错误答案:A解析:单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)20.下列关于网络课程说法不正确的是A.网络课程的开发就是网络课

5、件的开发与设计B.充分考虑不同学习者的特点C.遵循远程教学规律,一学习者为中心,重视交互和支持服务D.充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势答案:A解析:21.从书包到电子书包变化的本质是:A.减轻了书包的分量B.增加了更多学习资源C.功能更加强大D.改变教与学的方式答案:D解析:22.以下哪些内容不属于教育信息化建设内容?A.网校B.教务管理系统C.大学图书馆管理系统D.教材出版发行答案:D解析:23.关于认知主义学习理论错误的说法是?A.学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程B.代表人物是杜威、皮亚杰C.加涅认为,学习的内部过程

6、可以分为九个方面:警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括答案:B解析:24.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A.教师;学生B.教师;教师C.学生;学生D.学生;教师答案:D解析:25.利用MSNMessenger的局限性在于:A.可以实时的交流信息B.可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点。C.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。D.可以共享资源。答案:C解析:26.电子档案袋的优势有哪些?A.高效率B.利于学生的自我评价C.激发学习兴趣、改善课程、辅助

7、电脑技术的学习、有益于交流D.以上都是答案:D解析:27.()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。A.口头评价B.书面评价C.即时评价D.教师评价答案:A解析:28.《中小学教师信息技术应用能力标准》共设定了()个课程主题?A.24B.25C.26D.27答案:D解析:29.下列哪个网络,不能提供网盘服务:A.百度云盘B.腾讯微云C.金山快盘D.百度搜索答案:D解析:30.可以基于表单制作互动的Articulate工具是?A.PresenterB.QuizmakerC.engageD.replay答案:C解析:31.网格计算是利用(

8、)技术,把分散在不同地理

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