安徽省皖中名校联盟2019届高三10月联考生物---精校 Word版含答案

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1、皖中名校联盟2019届高三10月联考生物试题卷考试说明:1.考查范围:必修1、必修2前五章。2.试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷分值:100分,考试时间:90分钟。3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。答案填涂到答题卡上。1.2018年10月1日宣布,将2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑,以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。他们的研究提供

2、了一种治疗癌症的方法——通过刺激免疫系统原有的能力,来对抗肿瘤细胞,该项研究发现一种名为PD—1的细胞表面成分能帮助免疫系统识别癌症细胞,请问PD—1的化学成分是(  )A.磷脂B.胆固醇C.蛋白质D.脂肪2.14C呼气试验是临床最早用于检测幽门螺杆菌感染的一种无创性方法。被检者空腹,用约20ml凉开水口服一粒尿素[14C]胶囊,静坐25分钟后,用一次性吹气管向二氧化碳吸收剂中吹气,再将吹完气的样品交给医生做检测,检测就完成了。如果检测值大于100,说明胃内幽门螺旋杆菌检测阳性,幽门螺杆菌是生活在胃粘膜的螺旋

3、状短杆菌,是慢性活动性胃炎的主要致病原因。下列关于幽门螺杆菌的说法中,错误的是(  )A.具有核糖体,能独立合成蛋白质B.幽门螺杆菌生命系统的边界是细胞膜C.幽门螺杆菌以二分裂方式进行增殖D.幽门螺杆菌代谢类型是异养需氧型3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )A.被台盼蓝染液染成蓝色的细胞,其细胞膜具有选择透过性B.核膜上的核孔是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道C.生物膜系统包括叶绿体类囊体薄膜,也包括视网膜、口腔粘膜等D.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关

4、4.脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。转基因技术中的做法是将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚容液加入到DNA溶液中,经特殊处理面得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,其可被受体细胞内吞面实现基因转移。下列叙述错误的是(  )A.脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性B.动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应C.脂质体在介导基因转移的过程中作为运载体D.转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率5.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是(  )A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生

5、理过程B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的6.下列分析正确的是(  )A.该图为光学高倍显微镜下所观察到的植物细胞结构图B.外界溶液浓度大于③内液体浓度时,可能发生质壁分离现象C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区7.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据细胞外不同

6、葡萄糖浓度下的运输速率绘制如阁所示曲线。下列说法中不正确的是(  )A.葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D.该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式8.大肠杆菌中发现的RNaseP是一种由蛋白质和RNA组成的复合体(一种酶),某实验小组提取核心组件M1(可在一定盐离子环境下体外单独催化tRNA加工过程),经蛋白酶处理后的M1仍然具有催化功能,而经RNA水解酶处理后的M1不再具备催化功能。下列说法中正确

7、的是(  )A.可用双缩脲试剂检测核心组件成分M1B.M1能为tRNA的体外加工过程提供活化能C.M1功能的丧失主要影响基因表达中的转录过程D.核心组件M1也具有高效性、专一性和作用条件温和的特点9.下列关于控制无关变量的实验操作,错误的是(  )A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物作饥饿处理B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,将每一组温度控制在37℃C.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉D.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住10.有氧呼吸过程可以分为三个

8、阶段,光合作用过程可以分为光反应和暗反应两个阶段。在一个密闭的玻璃容器中培养着一株植物,用18O标记的H2O灌溉植物,并将其放在适宜光照下培养。18O在糖类中出现,至少需要经过几个阶段(  )A.1B.2C.3D.411.绿色植物是主要的能量转换者,因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲④结构中进行的生化反应,①~④分别代表图甲中叶绿体的结构。

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1、皖中名校联盟2019届高三10月联考生物试题卷考试说明:1.考查范围:必修1、必修2前五章。2.试卷结构:分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷分值:100分,考试时间:90分钟。3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。答案填涂到答题卡上。1.2018年10月1日宣布,将2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑,以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。他们的研究提供

2、了一种治疗癌症的方法——通过刺激免疫系统原有的能力,来对抗肿瘤细胞,该项研究发现一种名为PD—1的细胞表面成分能帮助免疫系统识别癌症细胞,请问PD—1的化学成分是(  )A.磷脂B.胆固醇C.蛋白质D.脂肪2.14C呼气试验是临床最早用于检测幽门螺杆菌感染的一种无创性方法。被检者空腹,用约20ml凉开水口服一粒尿素[14C]胶囊,静坐25分钟后,用一次性吹气管向二氧化碳吸收剂中吹气,再将吹完气的样品交给医生做检测,检测就完成了。如果检测值大于100,说明胃内幽门螺旋杆菌检测阳性,幽门螺杆菌是生活在胃粘膜的螺旋

3、状短杆菌,是慢性活动性胃炎的主要致病原因。下列关于幽门螺杆菌的说法中,错误的是(  )A.具有核糖体,能独立合成蛋白质B.幽门螺杆菌生命系统的边界是细胞膜C.幽门螺杆菌以二分裂方式进行增殖D.幽门螺杆菌代谢类型是异养需氧型3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )A.被台盼蓝染液染成蓝色的细胞,其细胞膜具有选择透过性B.核膜上的核孔是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道C.生物膜系统包括叶绿体类囊体薄膜,也包括视网膜、口腔粘膜等D.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关

4、4.脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。转基因技术中的做法是将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚容液加入到DNA溶液中,经特殊处理面得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,其可被受体细胞内吞面实现基因转移。下列叙述错误的是(  )A.脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性B.动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应C.脂质体在介导基因转移的过程中作为运载体D.转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率5.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是(  )A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生

5、理过程B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的6.下列分析正确的是(  )A.该图为光学高倍显微镜下所观察到的植物细胞结构图B.外界溶液浓度大于③内液体浓度时,可能发生质壁分离现象C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区7.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据细胞外不同

6、葡萄糖浓度下的运输速率绘制如阁所示曲线。下列说法中不正确的是(  )A.葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D.该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式8.大肠杆菌中发现的RNaseP是一种由蛋白质和RNA组成的复合体(一种酶),某实验小组提取核心组件M1(可在一定盐离子环境下体外单独催化tRNA加工过程),经蛋白酶处理后的M1仍然具有催化功能,而经RNA水解酶处理后的M1不再具备催化功能。下列说法中正确

7、的是(  )A.可用双缩脲试剂检测核心组件成分M1B.M1能为tRNA的体外加工过程提供活化能C.M1功能的丧失主要影响基因表达中的转录过程D.核心组件M1也具有高效性、专一性和作用条件温和的特点9.下列关于控制无关变量的实验操作,错误的是(  )A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物作饥饿处理B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,将每一组温度控制在37℃C.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉D.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住10.有氧呼吸过程可以分为三个

8、阶段,光合作用过程可以分为光反应和暗反应两个阶段。在一个密闭的玻璃容器中培养着一株植物,用18O标记的H2O灌溉植物,并将其放在适宜光照下培养。18O在糖类中出现,至少需要经过几个阶段(  )A.1B.2C.3D.411.绿色植物是主要的能量转换者,因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲④结构中进行的生化反应,①~④分别代表图甲中叶绿体的结构。

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