中学物理一级教师职称申报述职报告(2)

《中学物理一级教师职称申报述职报告(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中学物理一级教师职称申报述职报告(2)中学物理一级教师职称申报述职报告XX年7月我毕业于z大学，同年8月走上工作岗位，任教于z市z中学，从事高中物理教育教学、班主任和共青团工作，XX年被评为中学物理二级教师。XX年，区高中整合，调入z开发区高级中学担任高中物理教学工作，同时担任班主任，团委副书记。从教5年里，我一直在教育教学管理的第一线工作，始终把〃做一名优秀教师〃作为自己的目标，为了目标我努力工作，不断奋进。几年的工作中，我品尝了一名教师工作的酸甜苦辣，可也正是在教师这个岗位上我感受到了自己人生价值的体现。现将任职期间主要工作作如下总结：一、师德思想作为一名教师，我始终热爱党的教育事业，

2、坚决执行党的教育方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，爱岗敬业、甘于奉献，用实际行动兑现初为人师时的庄严宣誓。工作中我对自己严格要求，态度端正、兢兢业业，真诚爱护学生、关心学生，以自身人格魅力来感染学生、鼓舞学生、启发学生和教育学生。工作中也曾遇到过许多困难和挫折,但我正确面对，勇敢前行，决不气馁。思想上我还积极要求进步，在工作的5年里，我光荣地加入了中国共产党，在各方面严格要求自己，努力做到表率，与同事的关系非常和睦。二、业务能力工作5年来，我在业务能力方面取得了长足的进步。教学工作中，我勤奋好学、不耻下问。认真设计好每一节课、上好每一节课、批

3、改好每一份作业、写好每一个教学反思、做好每一次的课后辅导工作。一边研究教材，一边钻研理论，在实践中不断积累经验。从新课改到有效课堂,从探究教学到三案六环节教学模式的革新，我始终能做到与同事精诚合作、与同行会心交流，通过不断的学习和深入的反思迅速提高了自己的业务能力。至今已带完一个高一至高三年级的循环教学，带过2次学业水平测试。事实证明，我完全胜任初、高中各年级的物理教学工作。三、教育管理5年来，我连续四年半都担任了班主任工作，只有本学期因工作调整，负责其他管理工作，才暂离班主任的岗位。作为一名班主任，其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。因此我平时注重自己的仪表举止、行为活动，凡要求学生做

4、到的，自己首先做到。在班级管理中，我非常注重班级凝聚力的培养、注重学校各种活动对班级的影响，以活动为契机及时加强对班级各方面的建设，并通过营造和谐的师生关系，努力让学生学会学习的同时，还引导他们学会生活，形成健康的世界观、人生观和价值观。在做好学生教育工作的同时，我还保持与家长及时沟通。当发现学生在思想或行为方面有问题后，及时、主动与家长取得联系，互相交流，找准切入点，为了学生的健康成长而不懈努力。几年来，我带的班级从团结稳定，学风浓郁，表现突出，各类活动中均取得了优异成绩。XX年，我所带高二（1）班刘艳红同学获评江苏省三好学生。xx-xx学年我所带的高二（1）班，在各项活动取得了优异的成

5、绩：班级总均分年级第一，校运动会第一名，演讲比赛有2人获一等奖,2人获三等奖（全校最多），省诗歌竞赛一人获银奖，校园歌手大赛一人获一等奖，以及数学、英语、化学、生物竞赛等有一批同学获奖等，班团支书吴冬慧同学被评为市优秀团干部。可以说，硕果累累，这对于我的工作是一个极大的鼓舞。除了班主任及教学工作以外，我从刚参加工作起，就担负起了校团委的宣传工作。积极参与组织各类活动，搞好各种思想教育工作。我始终能摆正自己的位置，一边抓教学，一边有序开展团的工作。XX年12月任Z中学高中总支书记，并任团委宣传委员，积极协助书记开展各项工作;组织〃元旦文艺汇演〃、〃爱心助学〃、〃学雷锋活动〃、〃青年志愿者活动

6、〃、〃团员意识教育〃、〃十八岁成人仪式〃等重大品牌活动，XX年12月我任校团委副书记，先后负责团内各项常规事务，并努力做好。XX年，我校团委被共青团省委确立为〃省五四红旗团委创建单位〃，为学生争得了荣誉。几年来，我们团委班子多次获得区、市五四红旗团委、五四红旗团总支等各级各类表彰。个人也先后多次获得市、区级〃优秀团干部〃、〃新长征突击手〃等团内荣誉。四、工作业绩自任职以来，我在教学上能够扬长补短，不断的提高业务水平好自身的文化修养。注重教学质量及自己教学方法的提升。5年来，我多次获得学校的教学质量奖，我所带班级成绩在历次六校联考中均稳居第一名；所带两次学业水平测试均达到学校合格率要求；XX

7、高考中，我班有4人本科上线，1人本二，3人本三，最终两名同学分别被z大学及徐州师范大学本三录取；这份成绩殊为不易。此外，在教学中我积极参加教学研究活动，不断总结经验，改进教法，形成自己的教学特色；积极撰写教学论文，将教学实践上升到理论高度，有多篇作品在省市级评比中获奖、发表。论文《浅析新课标高中物理课堂教学设计的原则》在Z市第十届五四杯论文评比中获高中组一等奖;论文《学生操作演示实验益处多》在江苏省教育学会优秀教育论文评