中学生优秀特色作文欣赏雨的诉说

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1、中学生优秀特色作文欣赏雨的诉说特色作文雨的诉说滨海三中绿可爱文学社杨帆童话如是说我是谁呀?我是春的使者，我是爱的化身，我是大海的叹息，我是天空的泪水，我是田野的微笑。我的到来，会使天下万物生机盎然。我浇灌着禾苗，荡涤着灰尘，也浸润着人们多情的心。我用生命敲击着世界，这不是我对世界絮说着的情话？干旱的时候，我是人们热切企盼的天使；淫雨霏霏的时候，我又成了洪涝灾害的罪魁祸首。多愁善感的我，该如何是好？诗歌如是说我从哪里来呀？我到哪里去呀?我是快乐而沉静的雨。我从天空飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的

2、笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。我来了，我来了，我来了还想再回去？我用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂了我?散文如是说我的性格呀?淅淅沥沥……这声音仿佛是一位娇媚的少女坐在钢琴前面，手指轻柔而敏捷地弹奏着每个音符，奏出缠绵而悠扬的乐声，乐声不断徘徊在人们的耳边。如果说大地是一张宣纸，我就是那支绿色的毛笔，只需轻轻一点，那绿不就晕开来，晕开去？轰轰隆隆这声音像千鼓齐鸣，又如万马奔腾。我就像一个顽皮的孩子，趁你不注意，就一路蹦跳着，嬉戏着，吵

3、闹着来到了。一瞬间，黑夜如白昼，你不就听到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的音符？窸窸窣窣……落在树叶头、小草尖、花瓣上，这声音如一对新婚燕尔的小夫妻相偎着絮絮私语，又如幽深的山涧壑潭中蛰伏的蛟螭在窃窃低吟。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那么我便是江南那最具魅力的背景。我也朦胧，你也朦胧。江南如此娇美，不也有我一份功劳吗？滴滴答答……我不慌不忙地飘落，融化着寒冷的气息;我不紧不慢地倾洒，洗刷着尘埃污垢；我不疾不徐地飞降,准备着春的到来。你怡然进入梦乡后，我就会在屋檐下留给你一个梦，春天快到啦？科

4、学如是说我的家呀?蓝天是我的故乡，云朵是我的家，白雪是我的姐姐，霜露是我的妹妹，冰雹是我的弟弟。江河湖泊里有我的爹娘，小溪有我的族人，大海里有我的好朋友。世界哪个地方没有我的家人？在这个家里，我是最美丽的。我晶莹、透明，我洁白无瑕，我胖胖的，圆圆的，但我比潘长江还“浓缩”，大约是毫米大，下毛毛雨时，我毫米，大暴雨时，我6-7毫米。我是“超浓缩”吧？我的芳名呀?英文叫rain,中文叫雨!