中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

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1、中学生辩论赛活动策划书总结怎么写为中职生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台，通过辩论赛提高广大中职生的口才表达能力和交际水平，小编整理了“”仅供参考，希望能帮助到大家！篇一：一、板报背景：激情飞扬，辩出自我二、活动目的：1,为中职生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大中职生的口才表达能力和交际水平三、规则及程序：1、开场，介绍正反双方辩论队伍（每个队伍可以有一个开场展示，展示活动可以自己选择，有自己的队名，队训等等）评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始。2、辩论赛的环节：

2、（1）、开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。（2）、攻辩（共用时12分钟，每人用时为2分钟内）1由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。2攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。（3）、自由辩论（共用时20分钟，每方限用时10分钟）1在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时不限。2辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。3自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

3、(4)、总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)1正方五辩总结陈词。2反方五辩总结陈词。(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。四、评分细则(个人分数)1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。4、综合印象：个人在场的表现五、违纪处分(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除20分,第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资

4、格。(2)严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。(1)比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。篇二：一、活动背景二、活动目的：1,为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平三、活动时间：明星节O四、活动地点：：预赛：各班教室决赛：二楼大礼堂五、主办单位：xxxx社承办班级：高一年级各班六、比赛要求：参赛队伍：高一各班辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前

5、做好充分准备主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方七、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）本次活动采用轮流淘汰赛制（一）初赛由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进行比赛。共7场（二）复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组，一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题，分为2组，在正方辩题班级进行比赛，共2场（四）决赛：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题注：每场比赛有2位评委老师作现

6、场点评并评分，一个大众评委参与评分（大众评委为高二辩论社社员）八、比赛规则（一）、比赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟）1、选手自我介绍。每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟2、陈词共4分钟正、反方一辩发言各2分钟2、攻辩阶段：共四轮，每轮一分钟(1)反方三辩提问,正方三辩回答(2)正方三辩提问,反方二辩回答,(3)反方二辩提问,正方二辩回答,(4)正方二辩提问,反方三辩回答,注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都

7、要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，

8、适当扣分)5、公布结果，评委点评(二)、评判标准总分100分陈词：10分攻辩：20分自由辩论：30分总结陈词：10分时间掌握5分语言风度：10分团体配合，临场反应：15分每场评岀最佳辩手一名，优胜队伍一支.(三)评分原则(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，论据内容丰富，引述资料充实、恰当(2)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。论证的逻