中学老师申报中学一级教师述职报告(五)

中学老师申报中学一级教师述职报告(五)

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1、中学老师申报中学一级教师述职报告(五)中学老师申报中学一级教师述职报告自XX年我评聘为中学二级教师职务以来已有五年,现在将本人这五年以来的工作情况作如下总结。一、师德建设发面我能够严格遵守学校的各项规章制度,政治立场坚定,拥护党的领导及各项路线方针政策。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。此外我积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,提高业务水平。我

2、不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学能力从教六年以来,我是满工作量或是超工作量工作,期中3年都是跨年级教学,有3次循环教学。在教学中,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。在教学过程中,积极落实分层教学,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。我正逐步形成自己的教学风格,积累更多的教学经验,认真负责的承担起历史学科的循环教学工作。从教以来,我担任过两年班主任和多次承担中澳市学生活

3、动校内指导教师。在班主任工作方面,两年工作期间,我重视班风的培养与建设以及班干部的发掘、和培养,所带班级发展良好,受到学校的认可。在担任指导老师期间,所指导的作品和辅导的学生多次获奖,受到学校的好评。三、工作业绩每学年我都能积极开校内公开课,XX年开对外公开课《全面内战的爆发》,XX年开市级公开课《两次工业革命的复习》均受到好评。在学校组织的青年教师“六个一”教育教学基本功比赛中,XX年获三等奖,XX年获一等奖,XX年获二等奖,XX年获史地生青年教师基本功比赛二等奖。XX年获中澳教育局嘉奖。XX年学校所调研的《夏

4、商西周的更迭》被评为优秀课。在班主任工作方面,所带班级发展良好,获得过校“模范班级”称号,所带学生高嬪获中澳市优秀团干部称号;在学校组织的三名艺术节、校运动会等比赛中班级成绩名列前茅,多次获得一等奖、二等奖和优秀奖等荣誉。在担任学科活动指导老师过程中,XX年所辅导作品《走进中澳名胜,品味龙城文化》获中澳市中小学生暑期综合实践活动三等奖。XX年辅导学生高嬪获“龙城文化遗产寻访展示活动”中学组征文优秀奖。XX年辅导学生朱跃超获“纪念建党九十周年,细数中澳历史文化”知识竞赛中学组优秀奖。在教科研方面,每学年我都能够积极

5、参加名师大学堂、教师网络培训等活动,帮助自己更新教育教学理念,取长补短;每学年我都会认真撰写教学案例,帮助自己反思教学,改进教学;每学年我都会认真阅读教育教学杂志、书籍,帮助自己提高教育教学的认识,改进方法。我发表论文《让“技术”碰撞历史》和《浅谈历史教学的有效利用》,撰写论文《多媒体技术辅助课堂检测》获中澳历史年会论文评比三等奖。我参加市级课题《通过情境教学法提高教学效率的策略研究》和《在初中历史教学中渗透心理健康教育的策略研究》,并是核心成员。现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要

6、求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业做出自己的贡献。

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