镇xx年意识形态工作责任制落实情况总结

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1、镇XX年意识形态工作责任制落实情况总结今年以来，我镇意识形态工作在县委、县政府的正确领导下，深入学习贯彻落实党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“高举旗帜，围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，坚持“两手抓、两手都要硬”，以现代文化为引领，突出学习型党组织建设抓理论武装，突出服务经济发展抓舆论引导，突出抓精神文明建设社会主义核心价值观教育，突出优化基层宣传文化队伍抓阵地建设，各项工作在建设中发展，在改革中创新，在管理中完善，为经济社会发展提供了强有力的智力支持、舆论保障和文化条件。一、加强组织领导，层层落实责任按照守土有责、守土负责、

2、守土尽责的要求，镇党委从更深的战略意更高的目标追求，进一步加强对意识形态工作重大意义的认识，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作。镇党委成立领导小组，层层分解任务，牢牢掌握意识形态的领导权和主动权，把意识形态工作和经济工作同安排同部署。全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，坚持“四同”机制，全力打好意识形态工作主动战，不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。二、强化理论学习，深化思

3、想武装坚持以科学的理论武装人，以党员干部特别是领导干部为重点，打造学习型党组织。一是狠抓中心组学习规范化、制度化建设。加强中心组学习制度建设，制定中心组理论学习计划，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容,进一步规范和完善学习制度，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。围绕学习贯彻市、县党代会精神和十八届六中全会精神，紧密联系我镇经济社会发展和干部群众的思想实际，组织广大理论工作者开展有针对性的理论研究，探索美丽乡村建设和洁净乡村建设的新途径。二是坚持领导干部'‘微党课”制度。结合“两学一做”学习教育，分村分支部举办各类座谈会、宣讲会，开

4、展专题讨论和“学讲话用讲话”心得交流活动,党政领导坚持每月上一堂“微党课”，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，使广大群众树立和落实科学发展观，与时俱进，努力创业，勤劳致富。三、注重舆论引导，传播凝聚正能量在舆论引导与对外宣传中，结合县委、县政府的重大决策部署，通过开设专题、专栏等方式，扎实推进事关全镇经济社会发展大局的宣传活动。始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。一是把握导向，规范舆论宣传。进一步健全完善新闻“三审制”，搭建信息互通的平台，加大经济宣传、主

5、题宣传和典型宣传的力度，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点，大力宣传全镇上下开展“两学一做”学习教育、践行社会主义核心价值观、“学用讲话交流”活动，推进**镇跨越式发展的昂扬斗志和成功经验，提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握络舆情，牢牢掌握新闻报导主动权。二是强化载体，占领舆论阵地。加强宣传思想队伍建设，不断提高宣传思想干部队伍的思想政治素质和业务水平。强化宣传载体建设，投入20余万元，在镇政府院内设立大型不锈钢宣传栏，在各村建立固定的群众工作宣传栏，设立镇村干部微信交流群，宣传“两

6、学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产、森林防火等内容。进一步加强评员和舆情监督员队伍建设，加大重大问题和突发事件对外新闻报道跟踪协调力度，从严把好关口，不断提高舆论引导能力。三是主动出击，切实加强对外宣传。以精准扶贫、现代产业发展、生态环境保护等工作为重点，积极发动全体干部职工，精心组织系列报道，运用传统纸媒、络媒体等多方信息平台加强我镇对外宣传工作。积极探索络宣传和管理的方法，扩大对外宣传渠道。同时，制定并完善奖励制度，对信息报送积极的干部职工进行表彰奖励，《张掖日报》、《新民乐》、西部民乐等媒体多次对我镇安全生产、

7、“两学一做”、环境卫生专项整治等工作等的先进经验和典型进行了推介报导。四、弘扬社会文明，践行核心价值观一是领导重视，软件硬件有保障。高度重视精神文明建设工作，镇党委定期研究精神文明建设有关工作，做到“资金有保障、机制更健全、活动有载体、建设有阵地”。建设了功能齐全的文化活动室，建成了文化广场，在下柴等村试点开展农家书屋。完善了精神文明建设领导机制、责任机制、督促机制和投入机制。出台了一系列文件，将任务分解落实到各有关单位、行政村，对其责任规定和标准要求等均作了详细规定，做到"活动前有动员、有布置,活动中有检查、有反馈，活动后有考核、有总结”，形成一级抓一级、层层

8、抓落实的良好局面。二是活