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《项目管理专业开题报告样本项目团队的沟通问题研究,工程项目管理开题报告论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、项目管理专业开题报告样本项目团队的沟通问题研究,工程项目管理开题报告论文项目团队的沟通问题研究(二号黑体,单倍行距,居屮)ResearchofCommunicationProblemsofProjectTeam(二号TimesNewRoman字体,单倍行距,居中)专业准考证号姓名指导教师项目管理XXXXXXXXXXX李春发2007年09月25日天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文任务书1•课题名称:项目团队的沟通问题研究(四号字、加黑、黑体字)2.题目类型:论文题目来源:(生产实践、科研、自拟)(宋体,四号)(题目来源从给定的项中选一,其余的删掉,括号也去掉)3.论文的主要内容,主要
2、技术指标及基本要求:o(段首缩进两个字符,小四号宋体,1.25倍行距,两端对齐)4•论文的软、硬件环境:[1]戚安邦,项目管理学,南开大学出版社,2003o(小四号宋体,1.25倍行距,左对齐)[2]白思俊,现代项目管理,机械工业出版社,2002o[3][4][5][6][7]⑻[9][10][11](英)图德•里卡德等,创造性团队领导手册,商务卬务馆国际有限公司,1999o[12]张多中,管理中的沟通技能,海天出版社,2000o[13][14][12]BritishHealthandSafetyCommission,SuccessfulHealthandSafetyManagement
3、,UK1999.学生姓名XXX师李春发审批人2007.09.25[13]HealthandSafetyExecutive,FivestepstoRiskAssessment,UK,1999.业项目管理指导教任务下达日期2007.07.10全部完成日期天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文进度计划及检查情况记录表检查人签名12007.07.10-07.2022007.07.21-07.2832007.07.29-08.0242007.08.03-08.25论文。52007.08.26-09.1062007.09.11-09.2572007.09.26-10.0482007.10.05-1
4、0.07序号起止日期计划完成内容实际完成情况检查日期确定论文研究方向确定论文题目完成毕业论文计划时间表查阅相关文献、资料,撰写论文。提交论文初稿,修改交论文二稿,修改论文交论文三稿,修改论文论文定稿并打印装订论文答辩注:(1)表屮“实际完成内容”和“检查人签名”栏目要求用笔填写,其余各项均要求扌J印。(2)毕业论文任务书一式二份,一份由教师留存,一份发给学生,任务完成后与毕业论文一并交。天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文质量指导教师评表年月口学生姓名准考证号专业项目管理论文题目评价内容优秀标准分值分数1.选题能体现本专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252.调研论证能
5、独立查阅文献以及从事其它形式的调研,能较好的理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息,从中获得新知识的能力。103•论文质量圆满完成任务书中各项要求,理论止确,结构严谨,结论明确、图样绘制精美,有较高学术性,对专业知识综合训练程度高,撰写规范。354•计算机能力包括编程、数据、图形及文字处理。105•学习态度态度认真,作风严谨,刻苦钻研精神突出,遵守各项规章制度,无任何事故发生。10、特点特色与综合素质论文有明显的特点或特色,学生的综合素质较咼。10评语论文得分指导教师签字天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文质量评阅人评分表年月口学生姓名准考证号专业项目管理毕业论文题目评价内容
6、标准分值分数1•选题能体现本专业培养口标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252.分析、计算综合分析正确、合理;计算正确。153.创新与实用有自己的独特见解,方案合理、数据可靠,有一定实用价值。204.论文撰写质量结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,用表清楚,书写格式规范。305与任务书相符情况与任务书完全相符10评语论文得分评阅人签字天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文答辩评分表(答辩小组及答辩委员会专用)年月日学生姓名准考证号专业毕业论文题口评价内容优秀标准分值分数1.选题能体现木专业培养目标,难度和工作量较大,有较强的创新性。252.论文质量圆满完成任务书中各项要求,论文立
7、论正确,结构严谨,图样绘制及技术要求符合国家标准。结论明确,有较大创新、较高的学术性和实用价值。论文分析、计算、实验正确、严密,对专业知识的综合运用能力较高,撰写规范。303.学牛陈述陈述清晰、正确、逻辑性强,基木概念清楚,语言流畅、精炼。154.答辩表现冋答问题有理有据,体现出较宽泛的知识面,思维敏捷、逻辑性强。30评语答辩得分答辩小组组长签字指导教师评定成绩评阅人评定成绩综合评定成绩五级分制成绩汇总人签字答辩委员会主任签章:摘要
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