江苏省东台市创新学校2018-2019学年高一9月月考政治---精校解析 Word版

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1、www.ks5u.com东台创新高级中学2018-2019学年度第一学期2018级政治试题（考试时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（本项30小题，每题2分，共60分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）1.商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是（）A.家中的冰箱B.田里的稻谷C.商场里的鞋子D.捐赠的帐篷【答案】C【解析】【详解】商品是用来交换的劳动产品。A不合题意，不是商品，没有用来交换。B不合题意，没有用来交换。C符合题意，是劳动产品，用于交换。D不合题意，单方面的捐赠没有用来交换。故选C。2.货币是商品交换长期发展的产物，其本质是（）A.

2、商品B.劳动产品C.等价物D.一般等价物【答案】D【解析】【详解】A不合题意，货币是商品，但是商品不是货币的本质。B不合题意，货币是劳动产品，但是劳动产品不是本质。C不合题意，不是本质。D符合题意，货币能衡量一切商品价值的大小，本质是一般等价物。故选D。3.小李到超市花费20元购买了两瓶标价10元的酱油。在这里货币先后执行的职能是（）A.价值尺度和流通手段B.流通手段和价值尺度-18-C.流通手段和支付手段D.价值尺度和支付手段【答案】B【解析】【详解】A不合题意，按先后执行的职能看，花费20元体现的是货币的流通手段职能。B符合题意，花费20元是流通手段，标价10元是价值尺度

3、。C不合题意，花费20元是流通手段。且材料中没有体现支付手段职能。D不合题意，花费20元是流通手段。且材料中没有体现支付手段职能。故选B。【点睛】价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度，一般表现为商品的价格。流通手段是指货币在商品流通过程中起媒介作用时所发挥的职能。作为流通手段的货币，在购买商品是，一般都是一次性交付，即“一手交钱，一手交货”。作为支付手段的货币，在购买商品或服务时，可以是分次交付的，在时间和空间上是可以分开的。或先交钱，后服务；或先服务，后交钱。4.下列有关信用工具的说法，正确的是（）①信用卡、支票是常用的信用工具②信用卡是活期存款的支付凭证

4、③支票是定期存款的支付凭证④现金支票可以用于购物消费A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A【解析】【详解】①符合题意，常用的信用工具是信用卡和支票。②符合题意，信用卡是活期存款的支付凭证。③不合题意，支票是活期存款的支付凭证，定期存款不到约定期限不能取现。④不合题意，现金支票持票人到银行可换取现金，支票不能用于购物消费。故选A。5.外汇是用________表示的用于________结算的支付手段。()A.外币国内B.本币国内C.外币国际间D.本币国际间【答案】C【解析】此题考查外汇的含义。此题难度较小，考查学生准确再现课本基础知识的能力，结合教材直选即可。外汇是用外币表示

5、的用于国际间结算的支付手段，C正确，排除ABD。故选C。-18-6.2018年9月1日，100美元可以兑换683.47元人民币，而上月同期100美元可兑换682.93元人民币，由此可见A.人民币升值、人民币汇率升高B.人民币贬值、人民币汇率降低C.美元升值、美元汇率降低D.美元贬值、美元汇率升高【答案】B【解析】【详解】从材料中看，与上月相比100美元换取的人民币增加，上月换取的是682.93，9月换取的是683.47，美元汇率增加，人民币贬值。A不合题意，人民币应该是贬值。B符合题意，人民币贬值，人民币汇率降低。C表述错误，美元升值，美元汇率上升。D表述错误，美元升值、美元

6、汇率上升。故选B。7.不考虑其他因素，若人民币对美元持续升值，可能给我国带来的积极影响是（）A.中国出口企业利润减少B.赴美旅游成本增大C.中国企业赴美投资增加D.美国游客来华减少【答案】C【解析】【详解】A不合题意，不是积极影响。B不合题意，人民币升值，赴美旅游需要的人民币减少，成本下降。C符合题意，人民币升值利于对外投资，所以赴美投资增加。D不合题意，积极影响。故选C。8.丹麦或将成为世界第一个无纸币国家。从2016年1月开始，部分商家拒绝接受现金，只接受移动支付和银行卡支付。这意味着在丹麦（）①货币不再充当商品交换的媒介②流通中所需要的货币量减少③收款手续简化，方便购物

7、消费④交易效率提高，减少现金使用A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D-18-【解析】【详解】①表述错误，移动支付和银行卡支付是电子货币，货币依然是商品交换的媒介。②不合题意，使用纸币支付和电子货币支付不影响流动所需要的货币量。③符合题意，这种支付方式收款手续简化，方便购物消费。④符合题意，能促使交易效率提高，减少现金使用。故选D。9.气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化,都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响,是因为改变了()A.该商品的个别劳动生产率B.该商品的价值量C.该商品的供