三年级语文上册期中考试试卷分析

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1、三年级语文上册期中考试试卷分析三年级语文上册期中考试试卷分析一、本次考试整体情况：本次考试15人参考，及格人数9人，及格率60%优秀人数7人，优秀率％,最高分94分。二、试题分析：第一题都是对生字拼写的考查。得分率还可以，最后一个词语“超常”许多学生都拼写成了'‘操场”，导致失分。第二题比一比，再组词。“测”和“测”两个字学生弄混了，很多学生都失分在这里。其他的字比较简单，都能作对。第三题是按查字典的知识填空，这方面的知识学生都掌握得比较好，只有个别学生把笔画数错了，多数学生都能得满分；第四题选词填空，是对几个“续”词的区分和在不同语境中的选择，因平时练习做得较多，学生这道题的得分率较

2、高。第五题把句子补充完整，很多都出现在语文园地里的“日积月累”，得分率较高;第六题是仿写句子，仿写比喻句，这一块学生掌握得还不错。第七题是对句子的考查，用带点词造句，'‘被”字句改成“把”字句、根据诗意写出相应的诗句，这道题分数较高，也是学生失分较多的题。个别学生还没有掌握“把”字句和“被”字句。第八题判断对错，是对课文内容和词语理解的考查,本是简单的题，高分学生却考得不甚理想。第九题是排列句子顺序的题，学生对这一块的掌握一直不是很好，也是我近来在加强训练的题型；第十题阅读题，得分情况正常，基础较差的学生在这一部分完成得不理想。阅读的最后一道题是写出相应颜色的词语，这答题答得不够好，这

3、块知识在课本中有，我没要求学生背，所以导致失分多。最后一题十一题是作文，作文作为三年级语文最重要的学习内容，也是多数学生能否考取高分的决定性题目，在这一部分，学生的表现很是令我不满意，这也直接影响了这一次的考试成绩。这是写人的作文，在平常习作中训练过。在作文中缺乏好词佳句，在描述一件事时不够生动、具体，以后要多要求学生看作文，积累好词佳句，模仿好作文怎么写。三、试后反思:三年级语文的教学对我来说是第一次，在学期开始前我对整个班级整个学期的学习做了详细计划，划分出句子、阅读和作文作为整个学期重点抓的重难点，在这半个学期中，我也着重抓了阅读和作文，但由于学生刚升入三年级，对许多知识显得束手

4、无策和茫然，我在这次段考后反思了一下，我不能急于求成，孩子的知识积累急不来，太急了反而容易适得其反。在后半段的教学中，我会适当放慢我的脚步，一步一步引导学生，培养学生良好的学习习惯重视对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，要多读、多思、多写，这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。•我相信，孩子在接下来的学习中会越学越好。