河北省正定县七中2017-2018学年高一上学期物理---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com绝密★启用前高中物理考试总分：100分考试时间：60分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1.生活中我们常用一些成语来描述物体的运动，下列成语中描述距离的是（）A.风驰电掣B.疾如雷电C.一箭之遥D.蜗行牛步 2.一物体以的加速度做匀加速直线运动，在任意时间内（）A.位移都是B.位移比前增加C.末速度是初速度的倍D.速度增加 3.下列有关质点和参考系的说法中，正确的是（）A.

2、小物体一定可以看作质点B.在研究车轮的转动时，可以把车轮看作质点C.在空中运动的物体不能作为参考系D.参考系是为了研究物体的运动而假定不动的那个物体 4.关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B.自由落体运动一定是初速度为零、加速度为内匀加速直线运动C.质量大的物体，所受重力大，因而落地速度大D.自由落体的加速度在地球赤道处最大 5.在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是（）A.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C.做变速

3、直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小D.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 6.下列说法正确的是（）A.运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B.不管物体匀速运动时，还是变速运动时，都存在惯性-5-C.只有静止的物体受到的摩擦力才叫静摩擦力D.滑动摩擦力不可能是物体运动的动力 7.在力学单位制中，选定下面哪一组物理量的单位作为基本单位（）A.速度、质量和时间B.重力、长度和时间C.长度、质量和时间D.位移、质量和速度 8.、两物体从同一位置

4、沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A.、加速时，物体的加速度大于物体的加速度B.时，、两物体相距最远C.时，物体在物体的后方D.时，、两物体速度相等，相距 9.一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则（）A.灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力B.灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力C.灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力 10.在研究加速度 和力、质量的关系时，应用的是（）A.控制变量的方法B.等

5、效替代的方法C.理论推导的方法D.理想实验的方法 11.如图所示，人的质量为，物块的质量为，且，若不计滑轮的摩擦，则当人拉着绳向后退回一步后，人和物块仍保持静止，若人对地面的压力大小为、人受到地面的摩擦力大小为、人拉绳的力的大小为，则下列说法中正确的是（）A.、、均不变B.增大、增大，不变C.增大、减小、减小D.减小、减小，不变 12.如图所示，在倾角为的斜面上，有一个重为的物块，被平行于斜面大小为的恒力推着沿斜面匀速上滑，在推力突然取消的瞬间，物块所受的合力大小为（）-5-A.B.C.D.二、多选题（共2小题，

6、每小题5分，共10分） 13.一物体自时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A.在内，物体离出发点最远为B.在内，物体经过的路程为C.在内，物体的平均速率为D.在内，物体加速度大小为 14.做匀变速直线运动的物体，在某段时间内通过的位移是，则等于（）A.物体在时间内的平均速度B.物体在时间末的瞬时速度C.物体在这段时间中间时刻的瞬时速度D.物体在这段位移中点的瞬时速度卷II（非选择题）三、填空题（共1小题，共16分） 15.（16分）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示，其中斜面倾角可调，

7、打点计时器的工作频率为，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两点之间还有个记录点未画出．①部分实验步骤如下：．测量完毕，关闭电源，取出纸带．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车-5-．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：________（用字母填写）②图中标出的相邻两计数点的时间间隔________③计数点对应的瞬时速度大小计算式为________．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为________．四、

8、解答题（共2小题，每小题13分，共26分，16题12分；17题14分） 16.汽车刹车时以的速度行驶，刹车后获得大小的加速度，则刹车后末的速度是多少？秒内通过的位移是多少？第秒内通过的位移是多少？刹车后通过的位移是多少？ 17.质量为的木块，放在水平地面上，木块与地面之间的动摩擦因数，现对木块施加，方向与水平面成的拉力，如图所示，木块运动后撤去拉力直到木块停止．，求：撤去