对当代高校思想政治教育工作思索

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1、对当代高校思想政治教育工作思索【摘要】高校要正确运用物质和意识的关系，抓好思想政治教育各项工作；运用矛盾普遍性和特殊性原理，积极处理好思想政治工作的各种矛盾；用发展的观点看待思想政治工作，与时俱进，不断创新。❷【关键词】高校；思想政治教育；工作思考马克思主义认为，物质是客观的，它不依赖人的意志而存在。作为反映物质客观存在的社会意识形态，对事物的存在和发展具有反作用。毛泽东曾指出：“政治工作是一切经济工作的生命线”，可以看出，作为社会意识形态重要组成部分的思想政治工作，极大地影响着社会的发展。高校开展思想政治工作，一定要深刻理解思想政治这一社会意识形态的重要性，弄清思想政治工作的特

2、点和规律，弄清思想政治工作的对立统一关系，切实开展好学生的思想教育。❷一、正确运用物质和意识的关系，抓好思想政治教育各项工作❷唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有反作用,正确的意识能够推动人的实践活动顺利开展，从而促进客观事物的发展，错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。辩证唯物主义这一原理，一方面要求我们必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动社会主义现代化建设的步伐；另一方面，又必须加强和改进思想政治工作，建设社会主义精神文明，不能以一时的经济发展牺牲精神文明建设。马克思说过：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量去摧毁；但理论

3、一经群众掌握，也会变成物质力量。”，伟大领袖毛泽东也指出：“代表先进阶级的争取思想，一旦被群众掌握，就会变成改革社会、改造世界的物质力量。”（注：《人的正确思想是从哪里来的？》）思想政治工作属于意识形态领域的范畴，其价值取向不但是从意识到意识的显现，最终仍要落在物质生产力的提高上。❷要做好高校思想政治教育工作，就必须充分发挥大学生的主体作用。以学生为主体是“以人为本”的具体化，大学生思想政治教育应当转变挂念，确立以人为本的思想，把以学生为本的理念贯穿于高校学生思想政治工作的各个环节.二、运用矛盾普遍性和特殊性原理，积极处理好思想政治工作的各种矛盾❷唯物辩证法认为，矛盾是普遍存在的

4、，事物的矛盾又具有各自的特点，这就要求我们在认识事物的时候，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性。要想做好思想政治工作，不能简单的一概而论，而应该针对不同的阶层和不同的群体采取不同的办法，就像营销学上对市场与客户的细分与定位一样，因人而异，因地制宜。一是思想政治工作既要观察高校学生的思想情绪现象，又要分析这些现象产生的原因，有效性体现在透过高校学生的思想情绪现象，分析、揭示这些现象的本质上。学会观察与分析，是做好思想政治工作的基本功。群众的喜怒哀乐都包含着一定的思想内容。因此，“现象与本质”这一马克思主义哲学原理为我们观察、分析，做好思想政治工作提供了科学

5、方法。掌握这一方法，就可以透过现象看到本质，使思想政治工作有针对性，从而达到有效性。❷二是思想政治工作既要重视引导高校学生树立正确的世界观，又要注意研究群众的物质、精神上的各种需求，有效性体现在解决群众合理的需要上。思想政治工作要取得有效性，必须把马克思主义与现实生活、把正确的世界观与学生的切身利益相结合。而这个结合，则给思想政治工作者提出了更高的要求。首先应掌握唯物论。其次，善于换位思考,能自觉地转换角色体验基层群众的疾苦。再次，尽力帮助基层群众正确对待和解决合理的物质、精神上的利益。❷三、用发展的观点看待思想政治工作，与时俱进，不断创新❷马克思主义认为，世界是永恒发展的整体，

6、这个原理要求我们必须以发展的眼光看待问题。思想政治工作是复杂的社会系统工程，随着社会生产力的发展而不断地更替。江泽民曾言“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。创新是思想政治工作保持生机和活力的灵魂。时代是变化的，人的思想也是变化的。❷1、思想整治工作观念创新❷开展思想政治工作，既要依靠高校各级领导干部和思想政治工作者的努力工作，更要依靠广大师生员工的积极参与。在新的形势下，思想政治工作必须实现从以任务为中心向以人为中心的转变，牢固树立起以人为本的思想观念，及时、准确地把握师生的思想动态，坚持政治教育、思想教育、道德教育、业务教育和

7、身心健康教育的有机统一，从维护广大师生员工的根本利益出发，谋改革、促发展、维稳定。令2、思想政治工作内容创新❷实现内容创新，应自觉坚持“三个相统一”：一是内容的思想性与知识性相统一。高校思想政治工作必须为实现高校的知识传播、知识创新和知识物化职能，建设高素质的教职工队伍和培养德智体全面发展的合格人才服务，因此，要自觉坚持以科学的思想武装人、塑造人，把认真加强''三个代表”重要思想和科学发展观的教育，作为当前和今后思想政治工作的主题和中心任务。二是内容的传统性与现代性相统一。改革开