小学生进步奖进步学生发言稿

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1、小学生进步奖进步学生发言稿小学生的世界是很纯粹的，他们除了学习就是玩耍了，而且因为年纪小，他们根本不知道嫉妒是什么。小学生如果成绩上取得进步的话，还会有进步奖的奖励，这个对他们来说是一个很大的鼓励。接下来，小编就为大家介绍一篇小学生进步奖进步学生发言稿，希望大家会喜欢！尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向六年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表不衷心的感谢和崇高的敬意！站在台上跟

2、大家分享我的进步的点点滴滴，此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生，主要任务就是学习，谁都想学习成绩好，每个人都有适合自己的一套学习方法，至少是做到了“四个舍得,三个刻意”。舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！我认为学习要取得进步应当注意以下几点：1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”这是很不好的。以前我学习随意性很大，不记作业，想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业,就是忘了那项作业。开学初开了班会之后，我懂得了要制定一个学习计划，将我们的学习目

3、标细化到小时,到分钟。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。2、爱学习还要善于学习。以前我不爱做预习。可是自从上次考试，得知孙鹤课前通览了全册课文，所以考得了100分的好成绩后，我明白了要重视课前预习，了解下堂课学习内容，不理解的做记号，老师讲课时就重点突破，就能提高学习效率。3、学习要注重效率。我以前上课老爱搞小动作，和同桌,前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学，发现他们上课认真学习，积极回答问题。会听课，跟着老师的思路走，而我上课爱走神,这是最愚蠢

4、的行为,分心时，会漏掉许多知识点，积少成多，慢慢的就变成后进生了。4、当天的学习任务一定要当天完成，以前我学完了就觉得过关了，再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了，可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习，把老师课堂上讲的东西消化好，再通过练习，对知识进行巩固和补充。同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康快乐。我的演讲完毕，谢谢大家！