图书馆管理学论文范文-有关于高校图书馆目前状况与可持续发展思路论文

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1、图书馆管理学论文范文:有关于高校图书馆目前状况与可持续发展思路论文高校图书馆口前状况与可持续发展思路论文导读：本论文是一篇关于高校图书馆目前状况与可持续发展思路的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：活动的第二课堂，对于高校人才培养和学风建设都有着深远的影响。该文结合实际，从高校图书馆目前状况和存在的一些理由出发，并就如何实现图书馆的可持续发展进行了简要的分析与探讨。关键词：高校图书馆目前状况可持续发展思路1674-098X(2014)03(c)-0189-02图书馆是文化

2、典籍的宝库，是人类文明成果的荟萃之地，在传目录：1、止文2、相关论文3、相关栏口4、木文下载摘要：随着时代的进步，知识已经成为了经济发展的重要资本，而高校作为传播知识的最前沿区域，在各方面建设上都有所发展，尤其在高校图书馆上更是取得了长足的进步。高校图书馆不仅是学生巩固学习成果、开展科学研究、认识社会等活动的重要场所，同样也是实现大学生素质教育以及举办校园文化活动的第二课堂，对于高校人才培养和学风建设都有着深远的影响［1］。该文结合实际，从高校图书馆目前状况和存在的-些理由出发，并就如何实现图书馆的可持续发展进行了

3、简要的分析与探讨。关键词：高校图书馆目前状况可持续发展思路1674-098X(2014)03(c)-0189-02图书馆是文化典籍的宝库，是人类文明成果的荟萃之地，在传承文化、播撒文明、陶冶情操、丰富自身精神世界方面有着不可替代的重耍作用。而高校图书馆在大学教育中更起着关键的作用，世界上任何一所知名高校都拥有着优秀的图书馆资源，高校图书馆已然成为了衡量大学办学实力的重要标志［2］。如何更好的推动高校图书馆的可持续发展，使图书馆成为高校建设的有力保障和坚实基础，一直是我国各类高校所探讨和研究的重要课题。1高校图书馆目

4、前状况分析随着社会的进步和我国高等教育的振兴，高校图书馆事业在近年来取得了长足的发展，在图书馆的馆藏数量、服务质量、现代化管理、馆舍条件、人员素质、网络应用和科研成果等多个方面都取得了一定的进步，但仍然存在着较多的不足，主要体现在以下几个方面。1.1服务质量方面高校图书馆作为学术传播和知识教育的重要服务平台，不仅需耍满足读者的基本文化耍求，还需要通过在服务范围和服务质量方血以进一步提高，以深化高校图书馆的服务功能。一方面，一些高校图书馆对网络环境下的信息资源服务的认识和理解不够，信息资源的更新程度不够或缺乏在线咨询

5、和问答等远程服务平台，在信息化高速发展的今天，高校教育模式已经和信息技术、网络技术相紧密结合，传统高校图书馆的各项服务业务如不进行相应改善和创新，将无法为学生创造出良好的学习条件，满足学生的求知欲。另一方面，某些高校图书馆的学生平均图书量没有达到相应的评估标准，以及人性化服务力度不够,这都导致一些图书馆的拒借率较高，无法和读者建立良好、和谐的关系，制约了图书馆文化的建设和发展。1.2馆藏建设方面近年来我国教育经费虽然有较大幅度提高，但由于高校在校学生规模的扩大以及书刊价格持续上涨等因素，都导致了高校图书馆在文献新购

6、置总量和学生平均占有量方面都持续下降［3］。据资料显示,最近5年来高校图书馆新购置图书与文献只占全部馆藏的10%以内，而学生人均购书量也只有2册左右［4］。•方面为满足学校在学术研究等方面的需要，高校图书馆除基本服务以外，通常还需耍加大对专业书籍和外文原版书籍的采购，这都导致原本有限的购书经费更加捉襟见肘。另一方面，因我国各高校图书馆在馆藏资源采集和收藏的过程中，基本处于各自为政和相互独立的状态，这都导致高校图书馆在同一区域或系统的外文期刊和专业资料方面重复购置现象较为严重，馆藏资源利用率也偏低。1.3馆员素质方面

7、高校图书馆的可持续发展是一个从无到有以及逐渐提高充实的过程，不仅依靠资金的投入、馆藏的丰富，更依靠图书馆工作人员的整体素质［5］。虽然近年来高校图书馆工作人员在综合素质、文化水平、科研等方面都有了很大提高，但距离读者的要求仍存在一定差距,并且随着信息技术和网络技术在高校图书馆的普及应用，都要求馆员能不断提高自身素质和加强对文化知识与专业知识的学习，以适应当前高校图书馆发展的需要。2加强高校图书馆可持续发展倡议2.1高校图书馆目前状况与可持续发展思路论文导读：本论文是一篇关于高校图书馆目前状况与可持续发展思路的优秀论

8、文范文，对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：目录:1、止文2、相关论文3、相关栏口4、木文下载提高服务质量在网络环境下的高校图书馆，图书馆的服务模式正逐渐从传统的而对而服务转变为远程服务［6］。为此高校图书馆该适应当前高速发展的信息社会的需要，以图书馆电子阅览室为依托，并不断更新和补偿信息资源和网页内容，满足高校教学、学术研究和