巧用现代科技提升德育效果小学德育论文

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1、巧用现代科技提升德育效果小学德育论文巧用现代科技提升德育效果小学德育论文内容摘要：随着现代科技的发展，我们的德育手段与内容也要不断地更新，那么，充分利用现代科技这个平台就可以很好地提升德育效果。比如利用视频来渗透德育意识，利用网站来强化德育意志，利用QQ进行交流，利用邮箱单独辅导,利用通迅来沟通家校，这些都是利用现代科技实施德育的策略。也只有这样，才能让我们的德育取得实效。关键词：巧用科技提升德育效果社会的发展，网络与通迅工具的不断普及，给学校的德育工作带来了不小的冲击，使学校德育工作又有了新的形式与方法。现代科技的蓬勃发展也为学校德育提供了更广

2、阔的时空，为学生思想品德教育提供了一个全新的平台。学校德育工作已经不能仅仅依靠活动与说教，网络、校迅通、手机等现代科技都为我们的学校德育注入了新的活力与因素。但是在平时的德育过程中，很少有教师能够充分利用这些现代科技来实施德育的，总认为学生一但接触了网络、手机等，就会给德育开展带来负面影响，担心学生的自我控制能力比较差，一上网就有可能接触一些不良的信息，从而改变他们的人生观。有的教师把网络与现代通迅工具视为毒品一样不让学生接触。有的老师自己不懂如何上网，不懂什么叫“菜鸟”、“大虾”、“童鞋”等网络术语，更有的老师甚至不会使用电子邮件或者QQ。也正

3、是由于他们的不理解，造成他们对网络的一种错误认识，总认为网络对学生来说是百害而无一益的。这种认识是错误的。现代科技本身是没有错的，关键是德育工作者如何来引导学生，如何利用这些现代科技来创新德育形式与途径，有效指导学生正确利用网络资源，帮助学生避免网络所带来的负面影响。笔者经过实践，认为我们必需改变传统的德育模式，巧用现代技术，来提升德育效果。一、视频播放，渗透德育多媒体视频是我们教学中最常用的一种教学手段与媒介，它以直观性、动态性与情境性深受我们每一位老师与学生的喜欢。我们在对学生进行德育的时候，可以充分利用这一媒体，经常播放一些德育专题片或故事

4、，来引导学生正确言行，来渗透德育。比如，现在的学生多数都是独生子女，他们在家中不是“小皇帝”就是“小公主”，自我意识非常强，总认为其他人关心自己是应该的，没有社会责任感。记得有一段时间，我们班卫生非常差，虽然有时候也查出了“作案者”,但是一批评他们的时候，他们却在那理直气壮地推卸责任。这时候，我就利用班会课给他们播放了一些环境污染的视频资料，引导他们进行讨论，让学生深刻地认识到平时是不能乱丢垃圾的，要保持洁净的环境。自从我播放了这个视频之后，学生在班内乱丢的现象明显减少了。再比如，有一部分孩子在平时出现了不能与学生和睦V*■CBRejiz相处、不

5、尊重师生长等行为时，我就先在学生不知道的情况下找到这些孩子的家长，把他们的工作时的情景拍摄下来，然后又把老师一天繁忙的工作状态也制作成视频，并附上自己的一些感想，然后在班中播放。学生在观看这些视频时，一开始还是无所谓的态度，但是一看到这些画面中的主人公是自己的父母与老师时，他们就不再言语，而是默默地在那观看。我看得出他们的心情非常沉重。这时,我再引导学生来说一说自己的父母是如何关爱自己的，从而让学生懂得了要尊重师长。这样，通过视频播放，让学生近距离地接触一些道德行为，就可以在悄无声息的情况下渗透了德育。当然，在播放视频时，我们要把握好时机，如果时

6、机不是恰当的话,就要等待时机的到来，以求影响的最大化。对于播放的素材要经过我们精心挑选之后再播放给学生看，不能随手就拿一个视频来播放给学生。比如，上面的案例中对学生尊敬师长教育的视频，如果我们只是简单的从网上下载一些视频来播放，就会造成学生一个错误认识，认为视频中的人与事和自己没有关系，也引不起他们心灵共鸣。而当他们看到画面中是自己的亲人时，那产生的效果就大不一样了。