基于文献计量国内土壤重金属污染探究

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1、基于文献计量国内土壤重金属污染探究摘要选取中国知网作为数据来源，就国内土壤重金属污染研究进行了文献计量探讨。结果表明：文献数量多年呈波动上升趋势；研究成果大多以期刊论文的形式体现；研究人员之间相对独立；研究区域在华北、东北、西北和东南沿海均有分布；研究方法总体朝定量方向前进；研究内容侧重于土壤重金属污染的治理。关键词土壤重金属；污染；文献计量中图分类号X53文献标识码A文章编号1007-5739(2013)16-0346-02土壤是陆地表层具有一定肥力能够生长植物的疏松土层，作为一种有限的自然资源，

2、对地球上多种生命的形成和生息繁衍起着重要的作用，同时也深受自然和人为因素的影响［1］。现今世界面临的人口、资源、环境与发展等问题，均与土壤有着密切的关系，但随着人类活动范围不断扩大，程度不断加深，土壤受到的影响也日益加重，土壤重金属污染是其中广为学者关注的领域［2-3］o该文拟以文献计量的方法，对国内土壤重金属污染研究进行统计分析，总结研究特点，归纳研究规律，为该领域研究提供理论借鉴意义。1数据来源与研究方法论文数据来源于中国知网电子文献数据库(CNKI),它是目前国内广泛使用的文献检索平台之一[4

3、-6]。研究方法是先基于CNKI进行相应检索，然后再应用其自带的分析功能及Excel软件进行相关统计分析，从而总结归纳国内土壤重金属污染研究特点与规律。2结果分析打开CNKI首页，基于“文献”选择项，选取“高级检索”方式，内容检索条件选择“关键词”，输入“土壤重金属”并含“污染”，选择“精确”模式，搜索结果78条（截至2013年5月310）,论文研究基础数据立足于该78条搜索结果。2.1各年度文献数量分析年度文献数量直观反映学者对该研究领域的关注度。通过搜索发现，国内有关土壤重金属污染的研究最早始于

4、1993年（1条记录），在其后的1995年有1条记录。1996—2001年无文献记录，但在2002年之后呈现波动上升趋势，并在2012年达到历史最高值（因2013年尚未结束，在作图时以1993—2012年度77篇文献数量为基础，去掉了2013年的1条记录）。体现出国内学者对该研究领域初始关注后，因其影响面不广一度搁置，但在土壤重金属污染问题日趋严重后重新重视，并开展了大量研究[7-8]o各年度文献数量统计结果如图1所示。2.2文献来源数据库分析进行文献来源数据库分析，是为了研究针对土壤重金属污染的成

5、果通过哪些形式来体现。分析方法是利用CNKI自带的“来源数据库”结果直接进行，如表1所示。从篇数或所占百分比可以看出，“学术期刊”居于各文献来源数据库之首，共有59篇，占总量的75.64%,说明有关土壤重金属污染研究大多数成果以期刊论文的形式体现。其次是硕士学位论文，共有12篇，比例为15.38%,体现出相关高校和科研院所的人才培养方向中重视土壤重金属污染的研究。居于第3位的是会议论文，共有5篇，比例为6.41%,这也说明学者对土壤重金属污染研究的重视程度，因为会议论文的作用之一就是现场交流，引起参

6、会人员对相关问题的集中重视。2.3文献作者分析文献作者分析主要是统计文献的完成人员数量分布，从而推知相关文献的合作和独立完成情况。将搜索到的78条文献作者一一摘录于Excel表格中，按作者数量进行逐一统计，结果如表2所示。作者人数为1人即独立完成的有23篇文献，占总文献量的29.49%,说明有关土壤重金属污染的研究独立学者占据一定比重。文献中55篇为合作完成，在合作完成中2〜4人的有40篇文献，占总文献量的51.27%,说明该领域的研究以少数人的合作方式占据相当大的比重；5〜8人的有15篇，占总文献

7、量的近乎20%,在3种情况中的百分比是最低的，反映集体人数或团队人数过多的现象在该研究领域表现不鲜明。2.4研究机构分析研究机构分析是为了探究国内土壤重金属污染研究的所在机构及集中区域。通过CNKI自带的“机构”分析，直接获得相应数据。因搜索结果中大部分机构为1条记录，因此本项选取排名前10位机构作为分析对象，结果如表3所示。排名前10位的研究机构所在地域集中分布于北京、南京和沈阳，其次为杨凌、杭州和合肥，反应出国内有关土壤重金属研究区域在华北、东北、西北和东南沿海均有分布，说明土壤重金属污染问题影

8、响范围广泛，并引起学者的普遍关注。2.5文献研究方法及研究内容分析经过对78篇文献的逐一分析，归纳出的研究方法及对应文献数量如表4所示。研究方法中第1种可认为是定性分析，其余为定量分析方法，各自所占比例分别为47.44%和52.56%O从中可以看出有关土壤重金属污染的研究，虽然定性方法占有一定比例，但总体的研究趋势是朝定量方向前进，这符合现今自然科学的研究方法发展趋势。关于文献研究内容，经过对78篇文献的逐一分析，归纳出的研究内容及对应文献数量如表5所示。综述类12篇