基于ppt课件交互功能应用及探究

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1、基于ppt课件交互功能应用及探究摘要：在ppt课件中，教师在课堂上呈现的大多只是一张张幻灯片的集合，且顺序播放，缺乏交互性，这便减弱了课件的运用效果。本文通过技术手段，提出增强PPT课件交互功能的解决方案，使PPT课件变“静态”为“动态”，为信息技术与学科课程整合创造条件。关键词：PPT课件交互VBA一、引言随着多媒体技术的发展，用PPT制作多媒体课件已是一种很普遍的现象。高质量的PPT课件可以在一定程度上丰富教学内容，提高教学质量，使教学达到良好的效果。在课堂教学中，变数很多，教师常常要根据学生的学习情况，及时调整教学

2、过程。有时需反复调用某些教学资源；有时需要切换到某张指定的幻灯片片，对于某些动画、电影、声音、图片，有时需要更换或重复放映等。因此，多媒体课件就应提供一定的交互手段，以适应教学需要。本文给出以下解决方案，在教学放映下，实现"媒体交互”、"页面交互”、'‘时间交互”，让PPT课件变“静态"为“动态"。二、增强PPT课件交互功能的解决方案（一）利用VBA实现反馈式交互将学习者的学习效果及时进行反馈，使学习者能够适当调整学习进度和计划是课件设计的重要一环。问题解答出现在课件中的最常见形式就是交互式习题。当某一部分的教学内容完毕

3、之后，有针对性地设计一些交互式习题，通过对问题的探究和对结果的检查，学习者可以巩固、强化所学内容。运用VBA（visualbasicforapplications）可以制作出多种形式的交互式习题。VBA是Office平台的共通语言，它可以用于Office的各种应用程序，比如：Word.Excel及PowerPointoVBA的基本原理可通过图1作示意性解释。VBA制作交互式习题的方法分两部分，一是可视化的对象，即控件的创建；二是为控件添加事件驱动程序。下面通过一个单选题的制作实例来说明如何使用VBA实现反馈式交互。具体操

4、作如下：1.设置题干。选择“视图一工具栏一控件工具箱”。在幻灯片上添加一个“标签”对象，修改其Caption属性值,即输入题干内容。2.设置选项。用相同的方法再添加4个标签，并设置各标签的Caption属性值，即输入各选项的内容。3.编写代码。双击其中正确选项的那个标签，打开visualBasic编辑器，在光标处添加命令：MsgBox（"正确”），然后双击其它3个标签，在相应的编辑器中的光标处添加命令：MsgBox（"错误"）。放映时按下每个选项，都会弹出一个对话框，即时得到反馈信息。其余题型的制作方法类似，以此类推。（

5、二）利用命令按钮实现幻灯片播放的自由跳转教师在教学中，有时发现需要重新演示前面已放映过的某张幻灯片，但因事先未能设置超链接，因而无法在放映的状态下实现重新调用。怎样才能克服这种缺陷呢？我们知道，修改幻灯片母版，将直接影响每张幻灯片。如果，在幻灯片的母板中，插入一个“命令按钮”。便可实现人机交互操作。具体做法如下。1.单击“视图一母版一幻灯片母版”。2.在幻灯片母板的右下角插入一个“命令按钮”。点击“视图一工具栏一控件工具箱”（图2）。点击“控件工具”上的“命令按钮”（这时鼠标会变成“十字形”）,然后拖拽鼠标，就可以放置"

6、命令按钮"，最后调整好大小和位置。3.用鼠标“右键”点击刚刚放置好的“命令按钮”，选择"属性”（图3）。找到“Caption”项把右边的"CommandButtonl"改成“到指定幻灯片",关闭属性对话框。4.双击“到指定幻灯片”命令按钮，此时便进入到了VisualBasic代码编写环境里。（三）利用触发器实现交互PPT可以将画面中的任一对象设置为触发器，单击它，该触发器下的对象就能根据预先设定的动画效果开始运动，并且可以多次重复交互使用。例如，在教学中，常常需要控制声音的播放、暂停、停止，合理设置“触发器”，可以实现教

7、学交互。操作如下。1.制作三个按钮，在右键菜单中选择“编辑文本”，为三个按钮分别加上文字：播放、暂停、停止。2.在幻灯片中单击“插入一影片和声音一文件中的声音”（本例声音文件为“XP启动.wav”）,导入声音文件，问你是否需要在幻灯片放映时自动播放声音，选择“在单击时”。3.“播放”按钮控制的设定：选中幻灯片中的喇叭图标，单击“自定义动画一添加效果一声音操作一播放”,在幻灯片右侧出现自定义动画窗格，可以看到"XP启动”已经加入了自定义动画窗格中。双击有小鼠标的一格，出现”播放声音”设置对话框，选择“计时”标签，在“单击下

8、列对象时启动效果”右侧的下拉框选择触发对象为“播放”按钮，单击“确定”。仿照上一步，可进行“暂停”、'‘停止”按钮控制的设定。这样可控制声音的“触发器”设置完成，在放映时，点击不同按钮，会产生不同效果。（四）利用热对象实现交互文本、图形、图片等都可以设置为热对象，幻灯片放映时单击或鼠标移过这些热对象可以进行相应的跳转