教学督导培训心得体会

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1、教学督导培训心得体会教学督导工作是指对教育教学工作的质量进行监控、评估、指导等一系列活动的总称，通过对教育教学活动全过程进行检查、监督、评价、总结、分析、指导。快来看看教学督导培训心得体会吧!教学督导培训心得体会【1】岁月如流，从20XX年春担任学前教育督学以来已经过4个年头。回顾这几年的工作，应该是收获颇丰的。、收获成长担任督学工作之初，心里是惶恐的，不知道自己该做什么，怎么做，才能承担起责任。因此认真学习是必不可少的，通过学习国务院《教育督导条例》、教育部《学前教育督导评估暂行办法》，以及区教育局的培训，我对责任区督学工作的意义、任务有了初步的认识，明确了工作的责

2、任，认准自己的身份定位。以学习者、研究者、促进者身份进入幼儿园，尽量不给幼儿园增加麻烦，给幼儿园带去实实在在的帮助，让幼儿园能乐意接受此事，并能利用督学机会促进幼儿园发展。在督学过程中，自己深入到一线，深入到幼儿园一日生活中，在与其它督学的交流、探讨中提升了自己的专业素养，弥补了在管理岗位上的不足。二、幼儿园变化喜人因督学要深入幼儿园看半日活动，看包括入厕、饮水、洗手等的各生活环节。而幼儿常规建立不是一蹴而就的，因此每期至少1次的入园督导，促使幼儿园日常工作不敢懈怠，对幼儿园是压力、也是动力。经过督导，大多幼儿园管理更加规范，环境更加优美、育人效果更加明显，区域游戏更

3、加丰富。尤其是第一批督导的龙王中心幼儿园、福洪中心幼儿园、花蕾幼儿园等民办公益性幼儿园进步明显，办园水平不断提升。三、下一步打算突破督导瓶颈。经过4年督学，虽然取得一些成绩，但对于部分起点较高的幼儿园也遭遇瓶颈，下一步在创新督导工作上下功夫，找准此类幼儿园问题，促进其良性发展。我自己的责任园所：巨人树幼儿园、城厢中心幼儿园、川化润嘉幼稚园、爱心培幼儿园等4所幼儿园也属于此类情况。下一步，对于3所一级园重点督科研课题及课程建设，爱心培幼儿园重点督游戏及师资培养，同时争取外援对他们进行诊断，帮助幼儿园进一步做实做亮特色，提升影响力。加强自身学习。责任区督学工作是原则性、技

4、术性并重的工作，要成为一个优秀督学，必须加强专业知识学习,在以后工作中我要积极参加各级各类培训，通过自学等方式，提高自身专业能力，尽力达到以“提高教育教学质量为中心”的督学效果。教学督导培训心得体会［2］本学期教学督导工作，以“学生为本”为教学督导理念，以培养学生创新意识、创新思维、创新能力、全面提高学生素质为督导工作的中心,以本科教学为督导工作的重点，以新开课、开新课的青年教师为督导的主要对象，积极开展课堂教学督导，进行课程教学调研，参加有关教学活动。在姜副院长关怀、指导下，在教务处直接领导下，经过全组老师辛勤工作，较圆满完成了教务处下达的《教学督导组工作计划》。本

5、学期教学督导的主要工作可以归纳成“五个二”。就是：1、前往两所本科大学学习本科教学督导的经验；2、开办两个教学聊天室；3、接受两个系部的主动邀请，给予他们的青年老师听课和指导；4、参加两个系的“说课”比赛活动，参加评委工作；5、主要对两门课程进行调研。现将本学期工作总结如下。一、主要工作1、课堂教学督导听课，是督导老师教育、教学工作调研的主要途径。通过听课，我们了解了老师执行教学大纲，完成教学计划的情况，备课态度，教学秩序，教学内容，驾驭教材能力,教学方法和教学手段的运用、效果等。本学期共听了86位老师的课，听课按规定，我们对每位老师的课堂教学质量,给予书面评估，并量

6、化打分，课后向老师反馈、交流。我们所听的课，教学进程较为规范，教学秩序较为良好，教学氛围和谐，未发现教学事故。这显示我们学院教学管理职能部门有关规定制度，执行到位，管理到位。2、调研了部分学科课堂教学情况调研的主要内容是：本科与专科教学区别之处;基础类学科如何突出基础知识的教学;实践性较强的学科如何强化学生能力的培训。调研的科目有：大学语文，法律基础知识，应用文写作和秘书学等。调研的具体情况，见后面单列总结。有关学科课堂教学质量的调研，本学期仅仅是开始，下学期将继续进行。3、参加部分系部教研活动参加基础部的四位参加省比赛老师的指导工作。基础部有四位老师要参加全省高校《

7、思想品德》、《概论》、《史纲》、《马哲》等课程比赛的预赛，由于他们都是青年老师,各方面经验不足，基础部的领导邀请督导老师参加评估、指导。我们听了试讲后，在教材组织、教学内容、教法运用、教学环境驾驭、课件制作、板书设计、教态、甚至讲课用词等方面，与老师进行面对面的切磋，进行详细的指导，四位青年教师深受启迪。参加会计系、金融系的说课比赛活动，担当评委并点评。深受系领导赞许和老师的欢迎。4、开展教学聊天室活动。学院本学期为督导专门安排了办公室。我们利用办公室进行督导自身的研究和开辟了教学聊天室，每周一下午为督导工作值班的时间，参加教研活动的老师可以前来聊天