教师工作失职检讨书范文大全

教师工作失职检讨书范文大全

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1、教师工作失职检讨书范文大全工作和生活中人难免犯错,但是这不能成为我们犯错的理由。在工作中需要的是一丝不苟的精神,在工作中犯错必须要作深刻检讨,有些人还在为写检讨书发愁,今天小编为大家准备的一篇教师工作失职检讨书范文大全,希望能帮到有需求的人。教师工作失职检讨书(一)尊敬的领导您好!我于xxxx年5月25日,调来XXX中专学校,计算机学生11人,早晨8:30由本人带着A、B三人接到学生,分两个单位,c带9人去普丁数据留下6人,A带2人去工商局学生未留,下午带学生去汇智高科学生未留,学校带队老师要求退8人费用,在这件事情中是我个人严重失职,自己调来的人自己没有安排好,没有准备

2、好单位,让学生连续面试几家单位。其次,没有布置好路线,把时间浪费在路上。xxxx年5月270,组员A调来,XXXX理工学校,机电一体学生11人,早7:30由D、A接到学生,第一家单位XXX起重机面试上1名学生,第二家单位新利同创面试上5名学生,未留,费用只收取1人。在此事上,我真的很愧对我的组员,首先我应该在学生来之前了解这个学校的情况、学生的心态,我更应该亲自去接学生,其次,必须要对学生所去的单位有了解。两件事情的工作失误,我检讨个人工作不认真,没有把工作做好,总结失误如下:1•做事没有滤清顺序2.责任心欠缺3.对单位不够熟悉4.主导能力不足我对我个人犯下的严重错误感到

3、愧疚,辜负公司对我的培养和信任,此时,我只能怀着无比悔恨的心情,由于我个人的失职对公司造成很大的影响,想到这里,我只能默默地在心里为我所犯得严重错误感到后悔莫及。所以我以领导做出检讨的同时,也向公司表示发自内心的歉意。在今后的工作中,希望领导严格监督我、指正我,我会在领导身上的到更多的智慧。教师工作失职检讨书(二)尊敬的领导:您好!我是XXXXXo我于X年X月X日没能按照学校的安排去X担任监考任务,严重违反了学校的规章制度。在监考工作中出现如此重大的错误,对此,我感到非常的抱歉。这次失职,自己想了很多,反省了很多,深刻认识到自己失职的严重性,对自己的失职感到了万分的羞愧。

4、对这次的工作失职,归根结底,是由于我的以下几点原因造成的:1、工作态度不认真。个人原因没去履行监考职责,严重违反了学校的规章制度。2、责任心不强。在全校教职工中造成了极其不良影响。自己身为监考人员,应该严以律己,对,对自己严格要求,按时并保质保量的完成学校安排的每一项任务。因此,这次发生的事使我感到是自己的耻辱,更严重的是我对不起校领导和同事们对我的信任,愧对领导关心。在此,我向领导保证:从今天起对自己严格要求,严肃自身工作态度,强化自身工作责任感,认真履行自己的职责,以加倍努力的工作来弥补自己所犯的错误。检讨人:XXXXXXX年XX月XX0教师工作失职检讨书(三)尊敬的

5、学校领导及全校师生:你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。XXX年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及cT检查。尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

6、在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反

7、而会侵害学生的身体健康权。最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的

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