教师创先争优演讲稿:创先争优从你我做起从点滴开始

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1、教师创先争优演讲稿:创先争优从你我做起从点滴开始尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是来自xx学院的xx,今天我演讲的题目是《创先争优,从你我做起,从点滴开始》。朋友,当你感叹着日新月异,享受着现代文明带来的便利生活时,你可曾想过,是谁造就了这和平稳定、快速发展的年代?朋友,当你漫步在平坦干净、美丽繁华的步行街上,面对着琳琅满目的商品时,你可曾想过,是谁领导中国创造了经济总量位居世界第二的成就?朋友,当你的笑容驱逐了苦闷,可以在全世界任何一个地方挺直腰板自豪的说我是中国人时,你可曾想过,是谁给了你自强自信的力量?……是的,它就是九十年前,在那风雨飘摇的旧中国诞生

2、的中国共产党。她象一盏灯塔,冲破了漫漫长夜的黑暗,指明我们前进的方向;她象一轮初升的朝阳,给沉睡的大地带来了曙光,带来了久违的希望。是的,是她让中华民族凤凰涅槃浴火重生,是她让新中国在华夏大地上重新站起!九十年的风雨兼程,九十年的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,却始终同全国人民紧紧地抱在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟。我们的党一直从未停下引领中国人民前进的脚步,也从未停下过自我建设、自我发展、自我进步的脚步。XX年,党的XX大在关于党的建设的部署中,曾明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动,二是在党的基层组织和党

3、员中深入开展创先争优活动。当前,“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着,它是学习实践科学发展观活动的继续。也是党加强自我建设、自我进步的一项重要活动。那么,作为我们教工党员,应该如何切身的投入到这场加强自我建设、自我提升的活动中呢?应该怎么做才能更好的促进学校发展成为现代大学,为安徽省的崛起献出一份自己的力量呢?“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的种子?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位?”是的,聪明的你,可能已经知道答案,那就是立足本职岗位,从你我做起,从身边

4、点滴小事做起,把创先争优落实在行动上。只要每一个你我一点一滴坚持,都能在自己的岗位上忠于职守,那么无数次平凡将凝成伟大,辉煌就会被铸就;无数个普通将造就非凡,奇迹就会被创造;星星之火就可以尽情燎原!成长在飘扬的红旗下,沐浴着党的阳光雨露,我度过了幸福的童年,又乘着改革开放的春风,走进了知识的殿堂,并最终成为一名高校辅导员。人们常用“蜡炬”来形容教师,虽然点亮了黑暗却悲壮的燃烧了自己。而我则认为教师应该是一盏明灯,指引着学生认识世界,走出迷惑,排除困难,勇往直前;教师应该是一支熊熊燃烧的火炬,既照亮别人,又能不断充实自己、永不熄灭。那么,在我们的育人工作中,应该如何才

5、能用心和尽力地做那明灯和火炬呢?辅导员的工作是与学生们紧紧联系在一起的。而大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观发展并形成的关键时期,他们的各种人生价值观念正处于快速发展和趋于成熟的时期,辅导员老师的言传身教对于他们一生走一条什么样的路、做一个什么样的人都有着不可低估的影响。因此,作为高校教师,作为一名党员,不仅仅要加强自身专业的学习,提升专业素质和科研能力,授业,解惑。更为重要的,是加强理论政策学习,不断的提高自己的思想政治素养和党性修养,是传道,是关爱。这样才能提高学生的认识,开拓学生实现人生价值的渠道,丰富他们的实践经验和人生阅历,使学生的人生观念不断地得到充

6、实、发展和完善。所以,对于教师来说,“创先争优”就是传道、授业、解惑,就是关爱每一位学生,使之健康成长、努力成才!“九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下”;在现实生活中,很多人梦想着能做大事,总以为自己有深厚的学识,做小事是大才小用,只有做大事才能发挥更多的潜能和力量。而事实上,我们的生活中,时刻发生着的,都是那些不起眼的小事,正是这些微不足道的小事构成我们的人生。正如我们辅导员的工作一样,平常比较琐碎繁杂,事小且多,但是不要以为它们微不足道,其实是责任重大,有时甚至是面临着危险。曾经有位有些心理问题的学生,一时想不开爬到了学生宿舍的楼顶,想结束自己年轻的生命,是

7、我们的辅导员老师,得知情况后,在第一时间赶到现场,赶到学生的身边,冒着被拖下顶楼的危险,耐心的开导最终救下了这位学生。我想,如果没有这位辅导员老师平时的细心工作,没有对工作的热忱,他是不可能面对这样的事情临危不乱并妥善处理的。列宁说:“不要拒绝细小的事情,因为小事是大事的根"。实际上小事是大事的基础,大事的最后完成,都是由许多小事组合起来的。要想成就大事,就必须先做好小事。因此,成功源于小事。“创先争优”亦是如此。“泰山不让土壤故能成其高,江河不择细流故能就其深”……先贤们的至理名言,至今仍闪耀着哲理的光辉,启迪着我们的思想,焕发着我们的斗志,激励着我们不断的前

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