锤炼党性，砥砺前行——xx党校学习培训党性分析材料

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1、锤炼党性，砥砺前行——xx党校学习培训党性分析材料尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家上午好！很荣幸能在这个讲台与同学们进行交流。借此机会，我首先感谢组织部门和党校给我们提供这样一次培训学习的机会。我们放下手头的工作，重新回到课堂，体现了党组织和党校对我们的关心关爱。我们带着感恩、感谢和珍惜，全身心投入到紧张的学习培训中。我们深深感受到此次学习培训，既是思想站位高的高质量党课；又是内容丰富的“理论大餐”，让我们精神上补了“钙”，能力上加了油，知识上充了电，很解渴、很管用、很受益。现将两个月的学习心得和党性分析向各位老师和同学们汇报如下：一、三点感受

2、和体会1、这是一次政治之训。此次集中培训，既有专家教授系统讲解习近平新时代中国特色社会主义思想，又到xx异地教学，既学习了政治理论，又参观考察了xx等革命旧址和遗迹，这次培训从主题到内容，从形式到目的，充分体现了“政治之训”，提高学员的政治站位，教育引导广大学员牢固树立“四个意识”，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治定力，切实做到对党忠诚、政治坚定。2、这是一次理论之训。此次培训班安排的每一堂课都是为学员“量身定做”的。我们先后学习了党的十九大精神、脱贫攻坚、生态文明建设等各方面的知识。不仅有政治理论的学习，也有相关的政策法规、农村工作、社会科学等各

3、方面的知识培训，有效提升学员理解把握政策、综合分析和解决问题的能力。x个月的学习培训，让我们学到了一些真知灼见，让我们感受到了“真理的味道有点甜！”而且“甜得让我们回味无穷！”3、这是一次纪律规矩之训。此次培训由相关领导、老师系统讲解了《党章》《纪律处分条例》《监察法》等党纪条规，市委常委、市纪委书记xxx讲解了全面从严治党的相关课程，这些让学员受到一次系统的党纪党规教育，增强了学员的纪律规矩意识。同时，在2个月的培训中，市委党校严抓纪律作风建设，从教师到学员，严格遵守学习培训各项纪律和规定，广大学员真正做到静下心来学，积极参与研讨，营造了良好的教学

4、氛围。二、三点问题和反思通过在党校系统地学习，结合平时领导点指出和同事提醒，深刻自我剖析，发现自己存在着以下三个方面的问题：1、学习不够刻苦。从x年参加工作，到x年x月担任xxx。多年来从事办公室工作，长期从事文字材料工作，也读过一些书，学过一些知识。但是在“笔杆子”的虚名之下，自己放松了学习。有时看书看个皮，看报看个题；有时把学习当成软任务，系统学习政策理论不够，遇到急需的知识靠临时上网百度。特别是对政策理论系统钻研不深，政策理论水平有待提升。2、律己不够严明。有时组织纪律观念不够强，对上级和领导安排的事情合意的就执行，不合意的就变通执行或者不执行

5、；有时在工作中有自由散漫现象，工作有拖拉应付思想；有时对自己要求不严格，有怕吃苦、怕加班现象。修身不够严格，自己虽然在大是大非上保持清醒头脑，但是政治敏感性、鉴别力不强，对现实生活中、网络媒体上那些丑化、诋毁党的形象的网络段子、不当言论，没有旗帜鲜明、针锋相对地进行批评和抵制。3、作风不够扎实。有时工作不在状态，对于领导安排的工作任务不能及时有效地完成，有时计较干多干少，甚至推诿、贻误工作。有时工作拖沓、懒散,工作作风不够扎实。有时缺乏创新精神，不能创造性做好工作，成效不佳。对照党校学习培训的要求，深刻剖析，产生上述问题的原因主要有：一是为民服务的宗

6、旨意识树得不牢。作为xx后，出生在农村，出学校门进机关门，一步步走向x级干部岗位。深入农民群众家中不多，没有真正站在老百姓的角度想问题、办事情，群众立场和观念树的不够牢固。二是理想信念有所松懈。对照忠诚干净担当，想一想工作和事业，特别是自己每当一帆风顺时，工作主动，浑身是劲；当事业遇到挫折时，心灰意冷，意志消沉。这些说到底是理想信念的松懈。三是真抓实干的作风不够。我x年开始担任x，在x工作中，缺少克难攻坚的勇气、真抓实干的韧劲。对x工作，自己亲力亲为的较多，没有摆正自己的位置，没有充分发挥x的作用，在统筹谋划、督促指导、组织协调x工作方面做得不到位。

7、三、三点整改与打算通过2个月的党校学习培训，对照党性修养的要求，我决心在下步工作中认真加以整改，具体从三个方面努力：1、学习不松懈。党校培训结束不是学习的终结，而是新的学习开始。毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。在快速发展的现代社会，不学习就会落伍。所以回去后，我们要把党校学到的、异地教学看到的、以及领悟到的知识，与单位、岗位工作实际相结合，坚持不懈用新时代新思想新理论武装头脑、指导工作、规范行为。2、工作不松懈。学习充电的目的是更好的促进工作。当前，脱贫攻坚、乡村振兴、环境治理、全面建设小康社会的工作任务异常艰巨，要

8、求我们把身心扑在事业上，把精力放在工作上，埋头苦干，奋发进取。在下步工作中，我们要把党校所学的知识运用到工作