小学社会主义核心价值观主题活动实施方案

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1、小学社会主义核心价值观主题活动实施方案为了深入贯彻落实党的十八大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实提高我校师生的思想道德素养，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，促进学生全面发展。结合我校实际，现就在我校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、成立领导小组：组长：齐志忠副组长：周奋金张新英组员：王静刘建华各班班主任二、指导思想以立德树人，实现中华民族伟大复兴中国梦为根本口标，以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点，以学雷锋志愿服务、感恩教育、诚信教育、勤劳节俭教育为切入点，以传播、结合、融入为基本方法，以学生、教师、为对象，深入学习

2、贯彻党的十八大精神，按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为建设幸福资溪献策献力。三、基本内容社会主义核心价值观包括“三个倡导”24个字，即国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的价值取向“自由、平等、公正

3、、法治”；公民层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。四、活动过程（一）、宣传发动（2017年3月）1、制定方案。按照此次教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突岀，针对性强的教育实践活动实施方案。2、运用黑板板、展板、各种学习和会议等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。3、宣传发动。召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的冃的和意义，指导思想和总体安排。（二）、活动开展（2017年3月——6月）1、坚持把社会主义核心

4、价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。2、坚持把社会主义核心价值体系教育与我校校园文化建设紧密结合起来。充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体

5、系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据小学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。（1）充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。（2）通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。（3）通过黑板报、横幅、手抄报、校园歌曲等多种手段，对学生进行社会主

6、义核心价值观的教育。（4）大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个小学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。（5）围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学牛.的自觉行为和基本的道德情感。（6）围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。（7）开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书活动。（8）以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组

7、织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值体系融入活动中：如利用“五一”节,开展劳动体验；“七七”抗战纪念日、“十一”、香港澳门回归等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；通过各年级考试纪律教育，培养学生诚实守信的美好品德等；通过组织学生假期社会调查等实践活动，加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。（三）活动总结阶段（2017年7月）各位教职工学期末上交学习心得体会。德育处对活动进行阶