思想统一才能步调一致

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1、思想统一才能步调一致——初中校长培训研修成果十年的学校中层领导工作给予我丰富的锻炼机会，在全情投入的实践中，我深深地体会到作为学校的领导，光有爱是不够的，还要有一套完整的教育教学乃至于科学的管理理念。感恩各级领导的栽培，让我拥有了这次机会。在网络学习过程中，利用网上丰富的资源、听专家专题讲座、课堂教学观摩、与各学校的领导的零距离接触，通过各种形式学习、交流、研讨，从理论上进行知识充电，对我们这些工作在基层的农村校长来说，真是一场及时雨，是一次精神的洗礼，令我受益匪浅，特别是在提高自身的专业素养和对教师的管理上，

2、更是感受颇深一、好校长首先必须是一个好老师。学校是知识分子成堆的地方，更加反对外行领导内行。一个校长不会教书，或者教学水平不高，教学能力不强，怎能去管理教学、指导教学？威信乂从何谈起？我们看到，很多校长是从教师中成长起来的，他们都有比较过硬的专业知识基础，但是走上领导岗位后，有些同志忙于管理工作，而荒废了专业，这是很可惜的。应该说，校长如果想提高自己的专业水平，机会应该很多。各种教研会、公开课，校长不要借工作忙而推辞。二、好校长干什么事都要有积极心态作为校长我们应该正确对待工作中和生活中压力，不仅要知道"我应该

3、做什么，怎么做才能做好"，还需要知道"在什么心态下才能做的更好"。努力"把完成任务本能和提高教师的满意度结合起来"，树立“工作就是让别人快乐"思想，牢记并践行“做好每一件事，快乐每一天"。三、好校长应成为更新教育观念的先行者。学校的每一个成员都应具有学习新思想、新观念、新学说、新知识的紧迫感，校长更应带领学校班子成员努力成为学习的模范。通过努力学习，使自己具有较高的思维层次，深广的思维时空运作环境，较高的理论水平和感悟生活的能力，从而形成自己科学的办学思想，更新了教育观念，影响和带动全体师生。校长走在前面，以学

4、习跟进未来，学校才能出现崭新的素质教育新风貌，开创现代教育新局面。四、好校长必须有过硬的领导才能。校长必须具有较高的哲学水平，具有较强的分析问题、解决问题的能力。看人、看事要准，要一针见血，要知人善任，用人之长。不管是多么复杂的事情，校长要有抓住本质、提纲挈领的功夫。校长还要有较强的政策水平，不能犯政策性、方向性的错误，所制订的制度要有依据，合情合理合法，程序到位，尽可能做到无懈可击。校长要有宏观指导能力，要当好指挥员，决策前谨慎，决策后大胆，目标要明确，要有前瞻性，工作思路要清晰,部署要及时。要讲原则、讲效率

5、、讲方法。要把操作性放在重要的地位来考虑，不能人云亦云。校长要有"放"和"收"的功夫，要合理地处理好二者之间的关系。同时还要有一套切实可行的办学思路，找准学校发展的着力点，使学校有所发展，办出特色。每一所学校都要定好自己的位，只要勤于思考，总会扬长避短，找准学校发展方向的突破口的，办岀特色。五、好校长要知道不断学习才是智慧的源泉智慧来源于学识。丰富的学识底蕴，是智慧的源泉，是成功的基础。虽然我们平时工作繁忙辛苦，但"不学习就不能胜任现在的工作〃却是现实，学习过程是个不断发现探究的过程，也是人的思维能力逐步转化和

6、提升的过程，只有不断自我磨砺锤炼，追求能力全面完善和提高的学习，才能卓有成效地改造我们的思维方式和行为方式。才能更好地胜任“校长"工作，做名副其实的研究型校长。六、好校长要有创新精神。创新是发展的载体。如果校长因循守旧，不思创新，学校要想办得很好，是不可能的。校长要带动教职工创新，要努力培养学生的创新意识。如果校长有创新意识，那么学校就会"活"起来。七、展示校长魅力是管理好学校、当好校长的前提。“校长是一个学校的灵魂”，这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的作用。管理好学校需要的不仅仅是权力，更主要的是思想和精

7、神。“校长的领导首先是思想的领导，其次才是行政领导”。校长的魅力是校长的政治思想、道德素质、知识水平、管理能力等方面对班子成员和全体师生的综合感染力。一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者；一个了学好问、知识渊博的智者；一个多谋善断、讲究艺术的能者；一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。作为贤者，要将奉献。摒弃官位意识，增强干事业的责任感,淡化管束意识，增强服务师牛的热情，抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风，多工作、少得利、勤服务，谋事不谋人，廉洁奉公,率先垂范。作为智者，要讲学习。善于取人之长，补己之短，借他山之

8、石以攻玉，多做查、听、访等工作，勇于自我否定，是决策达到最优化。作为能者，要讲创造。善于统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师敬业爱岗、履职尽责、奋发图强，创造性地开展工作。此次的培训不仅丰富自己的知识阅历，提升自己的教育教学管理水平。在边学边用的管理过程中，我更坚信：有用的校长管课堂，优秀的校长管思想，只有让教师的思想与自己接轨，步调与自己一致，才能不令而行，才能无为而治。