高一物理人教版必修一相互作用单元小测验

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1、高一物理人教版必修一第三章《相互作用》单元小测验一、单选题1.关于力的说法,下列结论中正确的是()A.受力的物体同时也是施力的物体B.不相互接触的物体间不可能相互施力C.静止的物体不会受到力的作用D.运动的物体所受的合外力一定不为零2.有四位同学吧斜面对重物的支持力,分别画成如图的四种情况,其中画正确的是()。A.B.C.D.3.下列有关弹力的说法中正确的是(  )A.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳子收缩的方向B.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电灯发生微小的形变而产生的C.物块放在桌

2、面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的D.拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿弹力,这是由于木头发生形变而产生的4.重为400N的木箱静止在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是85N,动摩擦因数为0.2,如果用90N的水平力推木箱,则木箱受到的摩擦力大小是(  )A.85NB.80NC.50ND.0N5.关于摩擦力,以下说法中正确的是(  )A.运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B.摩擦力的存在依赖于正压力,其大小与正压力成正比C.摩擦力的

3、方向一定与物体的运动方向相反D.有摩擦力作用的物体之间必定有弹力的作用6.下列关于合力与分力的说法中正确的是(  )A.把物体受到的几个分力去掉,换上它们的合力,其作用效果不变B.一个合力与它的两个分力的受力物体可以不同C.合力一定大于分力D.合力是阻力时,它的每一个分力一定是阻力7.如图所示,物体受到两个相互垂直的共点力F1和F2的作用,其大小分别为30N和40N,它们合力的大小为(  )A.10NB.50NC.70ND.1200N8.下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态(  )A.3

4、N,4N,8NB.1N,3N,5NC.4N,7N,8ND.2N,6N,9N9.如图所示,是一名登山运动员的攀登陡峭雪壁的情形,如果认为峭壁的平面是竖直的平面,冰面是光滑的,腿与峭壁面是垂直的,轻绳与壁面的夹角为30°,运动员重为80kg。则细绳给人的拉力大小T为(    )第13页,共13页A.B.T=800NC.D.T=1600N二、多选题1.一物体位于光滑水平面上,同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用,其大小分别为F1=42N、F2=28N、F3=20N,且F2的方向指向正北,下列说法正确

5、的是A.若物体处于匀速直线运动状态,则F2.F3的合力大小为48N,方向指向正南B.若物体处于静止状态,则F1.F3的合力大小一定为28N,方向指向正北C.这三个力的合力可能为零D.F1.F2两个力的合力大小可能为20N2.如图所示,一光滑球放在斜面和竖直挡板之间.当保持挡板竖直,斜面倾角α由图中角度逐渐减为零的过程中,下列关于球受力的说法正确的是A.斜面的弹力逐渐减小B.斜面的弹力先减小后增大C.挡板的弹力逐渐减小D.挡板的弹力先增大后减小3.用水平力F将木块压在竖直墙上,如图所示,已知木块重G=

6、6N,木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.25,以下说法正确的是(  )A.当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为6NB.当F=10N时,木块沿墙面下滑,木块受到的摩擦力为2.5NC.当F变大时,木块受到的摩擦力也会一直变大D.当F=0时,物体将向下做自由落体运动4.一个已知力F=20N,把F分解成F1和F2两个分力,已知分力F1与F夹角为30°,则F2的大小(  )A.一定小于20NB.可能等于20NC.可能大于20ND.最小等于10N5.如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能

7、迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是( )A.该汽车的重力等于1.0×105NB.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为1.0×105NC.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小三、实验题探究题6.某同学在实验室要完成“探究求合力的方法”的实验,请回答以下几个问题:(1)在图1所示的器材中不需要的是____________。第1

8、3页,共13页(2)下列哪些措施能减小本实验的误差__________。A.两条细绳套必须等长,两只弹簧秤的读数必须相同。B.用两只弹簧秤互成角度拉橡皮条时,两细绳所成的夹角尽量大些,弹簧秤的读数尽量大些。C.在每次实验中,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行。D.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点的间距要适当大一些。(3)该同学做完实验后发现用一只弹簧秤也能完成这个实验,请问他这个想法是否可行?___________(填“是”或“否”)(4)如图

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