建设国际旅游胜地背景下桂林市高校高尔夫运动发展探究

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1、建设国际旅游胜地背景下桂林市高校高尔夫运动发展探究［摘要］为推动高尔夫运动在桂林市高校的发展，对桂林市国际旅游胜地建设的背景、桂林市高尔夫旅游发展的情况、桂林市高校高尔夫运动的发展现状及问题进行调查，在分析桂林市高校高尔夫运动的发展环境的基础上提出桂林市高校高尔夫运动发展的相关对策，解决目前高尔夫运动在桂林市发展的瓶颈问题，促进桂林市高尔夫运动的科学发展，进而带动桂林市高尔夫运动的快速发展，为桂林市休闲体育旅游发展服务，以适应桂林市建设国际旅游胜地建设的需要。［关键词］桂林；高校；体育；高尔夫运动［中图分类号］G8

2、07［文献标识码］A［文章编号］2095-3712(2014)01-0080-04［作者简介］易芳(1978年一)，女，湖南澧县人，博士，广西师范大学体育学院讲师，研究方向：休闲体育，体育产业。一、前言现代社会经济的飞速发展使人们的生活方式正在发生质的改变。伴随着休闲时代的到来，运动、娱乐、旅游等新型行业也必然产生新的变化。高尔夫运动作为一项具有自然、高雅、娱乐等特性的休闲体育运动，正逐步进入大众消费的行列，市场发展前景乐观。高尔夫球场、高尔夫人口及相关产业的发展既能适应休闲时代的需求，又能为社会经济及国家发展注入

3、新的动力。与此同时，高尔夫专门人才的缺口也越来越大。中国由于高尔夫运动的起步比较晚，20世纪80年代才在广东沿海地区慢慢发展起来，目前国内高尔夫技术水平、专门人才、培养模式等方面仍然比较缺乏，而这部分的重担主要是由高校这类培养高技能、高水平的人才部门来进行。从桂林市的情况来看，在2012年国务院批复的《桂林国际旅游胜地建设发展规划纲要》为前提下，桂林市以其独特的旅游资源正在实现由过去的观光旅游向高品位、高质量的休闲旅游时代转变，目前全市各项有关休闲旅游的相关建设正在如火如荼中，而作为桂林市特色之一的休闲体育高尔夫运

4、动的发展同样备受关注。因而探讨桂林市高校高尔夫运动发展的优势特色及环境并提出相应的对策非常具有现实意义。二、桂林国际旅游胜地建设的相关背景桂林国际旅游胜地建设的规划是在认真贯彻落实党的十八大精神，全面建设小康社会，加快实现富民强桂的强硬举措，是基于桂林市的地域优势、经济发展现状及桂林市旅游发展的长远规划等情况提出的总体发展纲领，并于2012年11月经国务院正式批复通过的。这是顺应广西经济社会发展的步伐及桂林市全面深化改革的需求，立足桂林市旅游及相应产业的长远发展，提出的2012年一2020年的发展目标，充分利用桂林

5、世界著名的风景游览城市和国家历史文化名城，文化旅游资源丰富，生态环境优美等优势，将桂林建设成为世界一流的旅游胜地，全国生态文明建设示范区，全国旅游创新发展先行区，区域性文化旅游中心和国际交流重要平台。这些目标的制订，将全面推动以旅游产业为龙头的桂林市经济的飞速发展，将桂林建设成为世界一流山水观光生态休闲度假旅游目的地。在这样的规划中结合桂林市旅游区域特色的休闲体育旅游必定会给桂林的发展带来新的活力。三、桂林高尔夫旅游的发展前景高尔夫运动作为现代社会中非常具有休闲优势的体育运动，在全世界的发展速度都相当快，而高尔夫旅

6、游随之发展成为现代社会旅游产业的重要组成部分，休闲体育高尔夫运动和旅游的相互结合是社会发展的必然，非常具有开发市场。高尔夫旅游是高尔夫运动和人们的旅游休闲运动在一定经济条件、地理环境等前提下产生的，桂林市拥有广阔的旅游市场资源和地域优势，具有开展高尔夫旅游的先天优势和条件，特别是桂林市国际旅游胜地的建设将带动桂林市高尔夫旅游及相关产业的快速发展。同样发展好高尔夫旅游将给桂林市带来一个新的产业发展机遇，对桂林市旅游市场的推动以及提升城市知名度和品位等方面将起着积极的作用。高尔夫旅游的推动和发展首先是在桂林市推广、普及

7、高尔夫运动，而高尔夫运动项目的开展最具效率的途径就是推进高校高尔夫运动的发展，因此，在桂林各大高校推广高尔夫运动成为首要之急。四、桂林市高校高尔夫运动的发展概况桂林市地处广西北部，处于我国的西部地区，经济发展相对落后，由于经济条件、生活方式等方面的约束，桂林市各高等院校高尔夫运动的发展情况不容乐观，具体体现在以下几个方面。（一）桂林市开设高尔夫运动课程的高校不多。桂林市主要的几所高校为广西师范大学、桂林理工大学、桂林电子科技大学、桂林医学院、桂林旅游高等专科学校、桂林航天学院等。但作为高校中最主要的项目开展方式课程

8、设置这一方面，现阶段只有桂林旅游高等专科学校开设了高尔夫相关课程，另外桂林航天学院学生有高尔夫兴趣协会班。但作为广西体育专业人才培养院校的广西师范大学没有开设任何形式的高尔夫运动项目，其他学校的情况也类似。这势必影响培养髙尔夫专门人才及推广、普及高尔夫运动。（二）桂林市高校高尔夫运动场地、器材的限制由于经济条件等原因，现阶段除桂林旅游高等专科学校自行在校园内