广播体操比赛活动总结范文5篇

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1、广播体操比赛活动总结范文5篇为促进学校'‘体育艺术2+1工作”落到实处，切实加强学生身体素质的发展、提升学生参与体育活动的质量、活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，我校于XX年4月30日下午在学校田径场隆重举行了春季广播体操比赛。我校共四个年级27个班约1300多名同学参加了此次比赛,比赛得到了各年级组长、全体班主任老师和同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与教务处、学生处领导及老师的帮助。下面就本次比赛的情况作如下总结：一、成绩方面1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整齐。2、转法整齐，能够严格按要求执行

2、。3、每位同学都能够认真参与到比赛中，动作正确、到位。4、动作的节奏感很好，动作自然大方。5、学生的精神面貌良好，表现力突出，自信力增强。6、初中年级跆拳道品势操，在较短时间内能有理想的展示，动作有板有眼、同学们表现上佳，成效值得可定。二、不足地方1、初中年级做操的力度要进一步的加强和提高。特别是跆拳道品势操更要注意此方面的情况;广播操中动作的控制不够，容易出现动作不整齐的现象。2、问题存在较多的还是高年级有的同学的参与态度不好，没有低年级同学态度认真。3、有些班级训练时间太短、质量不高，没有达到应有的水平，和前期班级所反映出的整体能力差距较大；队伍中

3、出现有少数同学的错误动作没有及时改正，影响了班级分数。三、今后做操的要求我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：1、认真对待每一次的课间操，保证质量，特别是高年级学生。2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。3、每次上操时要认真,动作做到位，协调用力。四、本次比赛的名次情况初一年级第一名班、第二名班、第三名班、四名2班。初二年级第一名班、第二名班、第三名班、四名5班。高一年级第一名班、第二名班、第三名班、四名2班。高二年级第一名6班、第二名7班、第三名1班、第四名3班。比赛的目的是促进间操和大

4、课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。赛后由本次比赛裁判长、学校李副校长对比赛作了总结，她高度赞扬了本次比赛达到的目标，对比赛的成绩表示满意，并希望全校师生要继续发扬我第四中学的优良传统，把我校大课间特色长久保持下去，促进我校大课间内容的进一步发展！尊敬的各位评委，各位同学们，大家上午好！广播操比赛圆满结束了，让我看到了同学们朝气蓬勃、英姿飒爽。所有参赛的同学都用尽全力，力求动作标准，整齐划一。这次比赛圆满结束，离不开体育老师的辛勤工作，离不开班主任的大力配合，更离不开同学们的努力团结。下面我从三个方面对这次比赛做一

5、个小结。一、成绩方面做操时队列较好，口号响亮有气势，在集队时能注意随时调整纵队与横队，做操时基本能掌握动作要领，节奏较好，整齐度相比学习之初有明显提高。二、不足地方动作质量要进一步加强和提高，特别是低年级，动作稍有不齐，节奏或快或慢，左右方向搞反。三、今后做操的要求1.动作质量要保证整齐，有力量。2.每天早操要态度认真，动作到位，争取明年广播操比赛我们能再上一个台阶，最后我期待同学们的进步，期待着明年赛场上再观你们的风采。广播体操比为了展示我校学习“七彩阳光”广播体操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，5月6日上午，湖屯镇曹庄小

6、学举行了“七彩阳光”广播体操比赛。具体由学校朱校长主持。本次比赛分高年级组和低年级组。比赛采用评委现场打分制，评分项目分为：入场、退场的队列队形（1分），服装（1分），动作技术（7分），精神面貌（1分）四个方面。在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的老师、评委们证明了他们平时努力训练的成果，表现出了少先队员积极参与体育锻炼，健康成长和奋发向上的精神面貌。8位评委本着“公平、公正、

7、公开”的原则对各班进行了分项考评打分。最后评出：1、咼年级组：一等奖获得者：五年级一班二等奖获得者：五年级三班、四年级三班三等奖获得者：五年级二班、四年级一班、四年级二班2、低年级组：一等奖获得者：三年级二班二等奖获得者：二年级一班、二年级二班三等奖获得者：三年级一班、一年级一班、一年级二班通过这次比赛，不但提高了学校广播操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气。为了进一步提升我校的广播操水平，本校举行的广播操比赛获得圆满成功，在比赛前与比赛中，各班主任及

8、全体学生积极参与，表现出极大的热情。在此，对在广播操比赛方方面面付出汗水与努力的评委、老师、学