花大附小實習心得：.doc

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1、華大附小實習心得時間：2011.8.實習班級：四年忠班實習生：黃秀華實習輔導老師：黃傳盛老師實習心得：終於要實習了，在踏入校門口前，心情交錯複雜，因為我知道自己在接下來半年時間，我將會遇到很多困難與挑戰，因為有很多東西需要從頭開始，從新適應。我們必須要配合學校所舉辦的活動，像是這個月有自治活動、奈米科技以及新生輔導三個活動，我們要依照自己的興趣，挑選一個活動參加，我選了自治活動，因為它可能對於我在行政這方面的興趣，我可以針對以前所學的相關科目，理論與實務加以結合，也期許自己能從中獲得更多的收獲。而老師也跟

2、我們談到在開學前需要做哪些準備工作，也請我們發表自己的看法，像是了解環境首當重要，接著還有教室佈置、實習老師的班級經營理念、認識孩子、授課版本、跟老師討論教學計畫、還有一些重要事項，例如：低年級會看到家長的焦慮、開學第一天很忙，要用眼去觀察、用行動去協助老師等等，雖然看似簡單的小道理，實踐起來可真是不容易，這些是我要去注意的小細節。周主任發給我們一份關於教學實習原則與應注意事項，覺得老師很細心，一直叮嚀我們哪些事情是可以去做，哪些事情是不可以去做，像是在剛開始進班級，要去學習實習輔導老師和學生的互動，並且

3、為自己設下目標，我想就是要告訴自己我把自己定位的角色是什麼？而在這次實習中，我把自己定位的角色就是，對於老師，我把自己定位一個勇於學習的學生；在學生面前，我要當一個負責任的實習老師，形成學校老師、學生和我，三者間交織密切的夥伴關係。藉由參與學校舉辦的活動，也趁著老師帶領幾位小朋友，進行行政實務學習，我帶著相機和紙筆到處觀摩每位老師教學內容，以及老師跟小朋友的互動模式，老師們也很細心的為我們做解說，對於剛進入附小實習的我，了解更多有關附小的運作方式，老師的平凡話語蘊含許多班級經營的理念，很值得我去學習。例如

4、：老師有提到當學生發問時，不一定要急著去過去幫忙，因為有些學生是有能力可以自己去想辦法解決問題，雖然過去協助，能幫助學生，但相對於學生會產生對老師的依賴，反而會抹煞自己的思考和面對事情的解決能力。我很高興附小有這麼多熱心的老師，傳授給我們的是書本上翻閱不到的許多寶貴的教育觀點，願意與我們分享。聽其他實習夥伴，他們的輔導老師可能會要求他們要先做教室佈置還有交代一些作業要去完成，傳盛老師則是沒有交代什麼複雜的工作，也很尊重我的看法，讓我有比較多自主性，像是我請問老師要不要重新佈置教室，老師則是說看我自己意願，

5、或者不用重新佈置也行。從小，我是個比較害怕面對管教方式較嚴苛的老師，在充滿壓力的環境，反而學習效果不好，反彈越大，傳盛老師帶領我的方式，讓我比較沒有壓力，我則可以慢慢構思想法要怎樣佈置才好，看了我的筆記本，開學前要做得事情真得有很多，我要開始著手去完成每個任務了，也要開始做完善的時間規劃，因為我選擇這條路，需要花更多心力去投入，告訴自己要有毅力，堅持下去！人際關係的基礎，從「談話」建立，原本有些實習夥伴不是很熟，但最近的活動，還有大家一起共事，很快的拉近我們彼此的距離，也希望在這半年大家能夠彼此扶持，一起

6、成長，並共同勉勵。我們所有實習夥伴有討論一些實習細節，像是實習計劃表要在什麼時候統一交出，我們有自己定一個時間，也有共同商討讀書會的進行、地點的討論等等，不過大家一起討論還不錯，畢竟很多事情光憑一個人的力量是不足，讀書會的事情，還需要大家一起維持，才能發揮積沙成塔的效果。來到附小實習，感覺老師對於我們實習生抱持很大的期待，也讓我開始有點壓力，但我想這是一件好事，因為我看到老師真的很用心在規劃我們實習生要學習的事務，也坦蕩蕩的告訴我們選擇來到附小實習，真得是有勇氣，我想我當初選擇附小的想法是一樣的，要做就要

7、做好，不要只是混學分，浪費時間，無論我將來是不是從事教職，或者是往公職目標努力，這都是自己應該要具備那種樂觀且積極的人生態度。好的開始是成功的一半，努力是必要的，但是，方法的學習更重要，有良好的方法，可事半功倍，因此，如何學習傳盛老師的各種教學與行政處理方法將是主要課題。同儕間的學習有加倍效果，請善用讀書會，將他人的優點吸收納入自己學習中，對他人的缺點盡量不做批評，以免傷及和氣，事事多盡點心力絕不吃虧，反而會獲助力，加緊準備國考時間：2011.9.實習班級：四年忠班實習生：黃秀華實習輔導老師：黃傳盛老師實

8、習心得：一、實習班級課程觀摩：1.社團課：在見識到小朋友選社團活動，真的得好有趣喔！看到他們，也會想到以前讀書時代選社團時，自己都不踴躍參加，總是喜歡嘗試不同的活動，感覺懂很多，可是似乎沒有一樣專精，也不知道是際遇的安排，讓我來到國小實習，腦袋也浮現種種回憶，滋味甜在心頭。2.教學室佈置：幫老師貼學生作品，我有聽到其他夥伴說，他們老師都是挑選比較好看的才貼在後面，我覺得這樣不好，我可能會跟老師一樣會想辦法讓所有學生的作品都可以