中职心理学论文范文-有关于中职生心理理由与策略论文

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1、中职心理学论文范文:有关于中职生心理理由与策略论文中等职业学校的学生是一个相对复杂的群体，表现在：一是生源复杂，有外出打过几年工的，有转业军人，还有学过中专又回来读不同专业的，更多的是初中毕业没考上高中的。二是存在学习、品徳和行为上有理由的学生，他们中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体，因此，厌学、违纪、欺负弱小等行为很明显地表现在他们身上。中职牛•正处在身心发展由稚嫩、躁动逐渐向成熟和稳定过渡的重要时期，随着生理的发育、心理的发展、社会阅历的扩展，同时又较早地面对择业和就业的压力，中职生在学习、成长、生活和职业等方面会出现种种心理困惑，亟须中职教育者去解决这些理由。

2、一、中职学存活在的心理理市中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间，从心理学观点来看，他们属于青年初期，这是学生身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期，也是他们心理变化最激烈的时期，是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。(-)自我认识不足，存在着严重的自卑心理老子曰：“知人者智，自知者明。”相当一部分中职生缺乏合理的自我意识，自我评价过低，自卑心理严重，认为自己什么都不行,即使对那些稍加努力就可以完成的任务，也轻言放弃。这部分学生在初中阶段是被老师忽视、被家长严责的群体，长期以来形成的“我不行”的意识已渗入骨髓。另外，也有一部分中职生，由于自卑心理作祟，则表现为另一极端一一自

3、我意识过强，不考虑别人的感受，甚至不尊重、不关心别人。为了获得自我满足感，他们便会想方设法创造表现机会，诸如恶作剧、故意炫耀等，以引起他人注意。(二)学习缺乏动力，存在严重的厌学情绪有研究表明，冃前我国1/3以上的中职生有厌学情绪。它通常表现为情绪上厌倦学习，态度上消极对待甚至对抗学习，行为上被动应付或逃避学习。在具体行为上通常表现为上课无精打采，注意力不集中，无所谓自己的学习成绩好坏，无所谓家长、老师的批评，成绩不断下降。造成厌学的理由有：一是缺乏学习的动机。有很多中职生受知识、经验、家庭教育等因素的影响，认为学习的冃的就是为了要一张毕业证，找到一份工作。他们难以理解学习

4、的目的，更不能将学习和自己未来的发展真正联系起来。二是缺少成功的体验。很多中职生都是没有考上高中的学生，他们学习基础较差，考试经常不及格，很少体验到学习的成功，因此，他们对学习逐渐失去了信心，逐渐形成习得性无助感，从而产生了厌学情绪。三是师生关系紧张。中职生中不遵守课堂纪律的较多，如上课讲话、唾觉、离开座位乱走等，导致一些教师对中职生有“差生”偏见，一味地批评甚至打骂学生。这往往会使中职生对教师产生反感、抵触情绪，由讨厌任课教师到讨厌所学科目。（三）自控能力差，存在着多种违纪现象正处于青春期的中职生自控能力差，容易出现兴奋、激动或悲观、失望的情绪。他们易冲动、不理智且不计后

5、果，会出现各种违纪现象。也有一些中职生爱大惊小怪、装腔作势。他们渴望得到别人的注意、认可和关心，但却表现出躲避或不屑一顾，故意装出什么都无所谓的样子。学生违纪有多方面的理由，单从学生违纪的心理理由上看就有：不理解或不能正确理解纪律的要求；没有养成纪律行为所必需的习惯；意志、性格上有缺陷；某些特殊的爱好没有得到适当的满足；对教师提出的纪律要求抱有对抗态度等。美国心理学家德莱库斯提出，学生违纪行为经常与呈递进关系的四个目标相联系：引人注意、获取权利、寻求报复、自暴自弃。当学生获得社会认可的需要不能得到合理满足时，他们就要做出某种“出格”的行为以引起他人的注意、证明自身的存在；如

6、果教师对这种行为置之不理，他们就要设法获取能操纵局势的权利；如果他们获取权利的愿望落空，就转而寻求报复；如果报复也达不到目的，他们就会逃离情境，不反抗也不服从,变得自暴自弃，以获取他人同情。（四）不满足目前状况，存在着调适无力的理由受社会大环境影响，许多家长认为孩了只要进入重点中学就能取得进入大学的“通行证”，就有前途和出息。进入职校，等于在成长道路上领到一张红牌，被判“下场”O在社会和家庭这双重影响刺激下，学生的心理压力增大，最明显表现在他们的情绪上，容易冲动、自控力弱、理智性差，不善于合理宣泄自己的不良情绪，容易产生抑郁、悲观等消极情绪。另外，个别初中老师和社会上一些人

7、的误导，使他们对中职学校有一种本能的抵触，让他们产生人生失败的挫折感。他们对学校不满意，对自己不满意，又无力转变现实，就会产生所谓“看破红尘”的感悟，进而会有混日子的想法。久而久之，这会让他们消沉、悲观，出现喝酒、打架、故意毁坏公物等行为就不难理解了。二、解决中职学生心理理由的策略（一）教师要转变传统教育策略，发挥学生的主体性，提高学习兴趣1•让学生明确学习目的，培养专业兴趣中职生正处于求学和择业的关键时期，如果他们对未来没有一个明确的目标，或者不能将生活目标和学习联系起来，缺乏学习动力,势必对他们未来就业造成很大