马克思主义基本原理概论简答题参考答案

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1、绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学1.简述马克思主义的直接理论来源。(1)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英、法两国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。(2)马克思、恩格斯吸收了德国的古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,在哲学领域实现了革命变革。(3)马克思、恩格斯吸收了亚当斯密和大卫李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。(4)马克思、恩格斯批判的吸取了空想社会主义学说的积极成果,创

2、立了科学社会主义理论,实行了社会主义理论的变革。2.简述马克思主义是时代的产物。(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。(2)资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化,为马克思主义的产生提供了客观条件,无产阶级以独立的政治力量登上历史的舞台进行反对资本主义制度的斗争,为了马克思主义的产生准备了阶级基础。(3)无产阶级肩负着资产阶级的掘墓人,社会主义的建设者的历史使命。马克思、恩格斯正是适应无产

3、阶级解放斗争的需要和时代的要求,创立了马克思主义的。3.简述马克思主义的科学内涵。(1)马克思主义是有马克思,恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。简要的说,它是关于工人阶级和人类解放的科学。(2)马克思对马克思主义的创立起了主导作用,恩格斯对马克思主义的创立做出了不可磨灭的贡献。列宁、毛泽东、邓小平等无产阶级革命领袖结合时代特点和本国的实际情况,从多方面丰富和发展了马克思主义。(3)马克思主义的各个组成部分,包括哲学、政治经济和科学社会主义学说,不是彼此孤立、

4、互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系。4.简述马克思主义的理论品质。(1)与时俱进是马克思主义理论的品质。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。(2)体现时代性,要求我们站在时代前列,把握时代特点,反映时代的进步和历史发展的要求。(3)把握规律性,要求我们不断加深对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,为实际工作提供规律性的指导。(4)富于创造性,要求我们适应新形势、新任务,不断提高新理论,开拓各项工作的新局面,把各项事业提高到新的水平。5.简述马克思主义不是

5、教条,而是行动指南。(1)把马克思当做教条还是当做行动指南,是对待马克思主义的两种根本不同的态度。马克思主义的创始人和后继者都坚决反对以教条主义的态度对待马克思主义的做法,认为马克思主义是行动的指南,史研究的方法。(2)把马克思主义作为行动的指南,就必须从客观存在的实际出发,而不能从马克思主义的一般原理出发。只有把马克思主义的一般原理与本国的具体实际相结合,才能真正发挥马克思的指导作用。(3)我国目前正处在改革开放的关键时期,有许多艰巨的任务等待我们去完成。在当代中国,把马克思主义当做行动指南,就是要用马克思主义的立场、观

6、点、方法来研究和解决我国改革开放和现代化建设中的实际问题。6.试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。(1)马克思主义的最高理想是推翻资本主义、实现共产主义、全国各族人们的共同理想是建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。二者既相对区别又相互联系,是辩证统治的关系。(2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。只有实现了建设中国特色社会主义的共同理想,充分发挥社会主义制度的优越性,才能为共产主义的实现打下坚实的物质基础,提高良好的思想条件。(3)实现共同理想必

7、须以坚持最高理想为根本方向。中国共产党领导全国各族人民从事社会主义现代化建设,坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会等,都是以共产主义的最高理想为指引的。离开共产主义的最高理想这个根本目标,实现共同理想的行动就可能偏离方向。7.简述马克思主义的理论特征。(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。(2)马克思主义的革命性集中表现在他的彻底的批判精神。它不仅适用于对资本主义制度的批判,也适用于社会主义社会的自我反省、自我审视;它具有鲜明的政治立场,公然申明自己的

8、阶级性,申明自己视为工人阶级服务的。(3)马克思主义的科学性表现在他力求按照世界的本来面目如实的认识世界,不带任何偏见;它具有深刻性,在何一个领域都不是浅尝辄止;它经受了实践的检验并随着时间的发展而不断发展。(4)马克思主义的科学性和革命性都是以实践为基础的,实践的观点是马克思主义的基本观点,是马克思主

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