中考物理十二个常考点专题：专题十一声现象问题的考法与解法

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1、专题十一声现象问题考法与解法一、声音传播问题【例题1】如图所示，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声咅将会逐渐减弱。则（）A.此实验现象说明声咅的传播需要介质。B.此实验现象说明声咅的传播不需要介质。C.该实验也能说明真空能传声。D.根据这个实验，用理想推理法可以得出真空不能传声的结论。答案：AD解析：A.在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，罩内空气越来越少，传播介质逐渐减少，声咅传播速度越来越小，当玻璃罩内的空气被抽干，儿乎处于真空状态时，声音就不能传播了。

2、所以听到的声咅将会逐渐减弱。此实验现象说明声咅的传播需要介质。所以八正确，B错误，C错误，D正确。二、噪声问题【例题2】小华在家修理厨房里的桌子，不停的有敲击物体的声音发出，「为了使.隔壁的小明学习时免受干扰，小华采取了两种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关闭关严。对上述二种方案中，给出的观点正确的是（）A.第一种是在声源处减弱噪声；B.第二种是在传播过程中减弱。C.第一种是在人耳处减弱噪声；D.第二种是在人耳处减弱。答案：AB解析：①在被敲的地方垫一块抹布，是在声源处减弱噪声；②把房间、厨房门窗关闭关严，是在传播过

3、程中减弱噪声。点评：本题考点是减弱噪声的途径。知道控制噪声的三个途径分别是防止噪声产生、阻断噪声的产生、防止噪声进入耳朵。要减弱噪声就得从控制噪声的三个途径入手。三、声传递信息、能量问题【例题3】在下列甲乙丙丁四幅图中，有的反映出了声学知识的博大精深。其中说法错误的是（）甲乙丙丁A.蝙蝠靠超声波探测飞行屮的障碍物和发现昆虫，人们利用这个现象研制了声纳.B.家用声波清洗机是声传递能量的实例.C.把脉（切脉）一一利用声音音色诊病的最早的例子.D.庚生通过听诊器诊断疾病是声传递信息的实例.答案：C解析：A.蝙蝠发岀超声波后，超声波遇到障碍物

4、或者昆虫，就被障碍物或者昆虫反射回来被蝙蝠接收。蝙蝠就能判断障碍物或者昆虫和它的距离，这就是蝙蝠的回声定位。是声咅传递信息的实例。声纳就是利用蝙蝠的冋声定位原理研制的。所以选项A的说法是正确的；A.用超声波清洗精细的机械、用超声波除去人体内的结石、超声波加湿器都是声能传递能量的典型实例。所以选项B的说法是正确的；B.把脉主要是医生根据脉搏在一定时间内振动的次数，来判断人们心脏等功能是否正常。与音色无关。所以选项C的说法是错误的；C.中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的。医生通过听诊器诊断疾病就是通过听人体的

5、各个不同位置振动情况与正常振动的情况的差別来判断，是声传递信息的实例.四、根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素问题【例题4】我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为—不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声咅也不同，这主要是因为—不同.答案：音调；响度.解析：物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越人，响度越人，振幅越小，响度越小；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音

6、的音色也就不同.我们敲击琴键不同键时，弹的琴键不同，音调不同.用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时发出声音的响度不同，五、声现象问题综合训练题1.每年辞旧迎新Z际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”.观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是（）A.音调B.响度C.音色D.声音频率范围答案：C.2.在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A.工人戴上防噪声耳罩B.在道路旁设置隔声板C.上课时关闭教室的门窗D.在摩托车上安装

7、消声器答案：D.3.关于声现彖，下列说法中正确的是（）A.高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声B.吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发岀声音的音色C.吉他声是由琴弦的振动产生的D.利用同声可以测量地球与月球I'可的距离答案：C.4.下列事例屮利用声传递能量的是（）A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C.利用超声波排除人体内的结石D.利用超声波给金属工件探伤答案：0.5.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“

8、大声”是指声音的（）A.音调B.响度C.音色D.声速答案：B.1.下列防治噪声的事例屮，不属于从噪声的产生环节进行防治的是（）A.摩托车安装消声器B.道路两旁建隔音墙C.学校附近禁止汽车鸣喇叭答案：BD.在阅览室请勿高声