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时间:2019-01-17
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1、2018年高考备考之3年高考2年模拟1年原创专题01走近细胞1.(2016年上海卷,11)下列病毒的构成组合中错误的是( )①DNA②RNA③蛋白质 ④磷脂A.②③④B.①②③C.①③D.②③【答案】B【解析】病毒只含有一种核酸,为DNA或RNA。2.(2015年江苏卷,6)下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同【答案】C【解析】卵细胞通过
2、减数分裂形成,核DNA含量减半,神经细胞、白细胞、小肠上皮细胞是有丝分裂和细胞分化形成的,核DNA含量不变,所以4种细胞的DNA含量不同,A错误;由于基因的选择性表达,各细胞的形态、功能不同,B错误;各细胞的大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;葡萄糖进入不同细胞的方式可能不同,如进入红细胞的方式为协助扩散,进入其他细胞的方式为主动运输,D错误。【2018年高考考点定位】考纲内容考纲解读1.细胞学说的建立过程(Ⅰ);2.多种多样的细胞(Ⅱ);3.用显微镜观察多种多样的细胞。1.细胞学说的建立过程及意义。2.细胞多样性表现在哪些方面。3.使用高
3、倍显微镜观察细胞的方法。【命题预测】纵观近三年高考题,本专题主要考查原核细胞和真核细胞的比较,兼顾考查显微镜使用,预测2018年高考仍将考查原核细胞和真核细胞的比较,同时结合实验考查显微镜使用,题型以选择题为主。【要点讲解】一、从生物圈到细胞1.生命活动离不开细胞(1)病毒:由蛋白质和核酸组成,无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动。(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。2.生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落
4、、生态系统和生物圈。(2)最基本的生命系统是细胞,生物圈是地球上最大的生命系统。(3)病毒不属于生命系统,但其生命活动仍离不开细胞。二、细胞的多样性和统一性1.原核细胞与真核细胞的主要区别:有无以核膜为界限的细胞核。2.原核细胞与真核细胞的共同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有核糖体,都以DNA为遗传物质。3.原核细胞共有的结构:都具有细胞壁、细胞膜、细胞质中都有核糖体和拟核。三、细胞学说1.内容(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞组成的整体的生
5、命起作用。(3)新细胞可从老细胞中产生。K]2.意义(1)揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。(2)揭示了生物之间存在着一定的亲缘关系。四、学会使用显微镜观察多种多样的细胞1.显微镜的结构2.显微镜的使用先低倍镜后高倍镜;先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋(但换高倍镜后只能用细准焦螺旋)。(1)低倍镜观察:取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→低倍物镜观察(2)高倍镜观察:【考点透析】考点1 生命系统的结构层次【典型例题】经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的描述中,正确的是( )A.禽流感病
6、毒是一个有机体,由细胞和细胞产物组成B.禽流感病毒经细胞分化产生多种类型的禽流感病毒C.禽流感病毒属于生物,其遗传物质为核酸D.病毒一般体积比细胞小,属于生命系统的最小层次【答案】C【解析】禽流感病毒是病毒,不具有细胞结构,A错误;禽流感病毒经基因突变产生多种类型的禽流感病毒,B错误;禽流感病毒属于生物,其遗传物质为核酸RNA,C正确;病毒一般体积比细胞小,无细胞结构,不属于生命系统的结构层次,细胞才是生命系统的最小层次,D错误。【名师点睛】生命系统的结构层次的探究(1)植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、系统层次。(2)病毒无细胞结构,不能独立生存,
7、故不属于生命系统。(3)由“细胞→个体”体现了高等多细胞生物个体发育历程,同时也体现了生物的进化历程,即由单细胞生物进化到多细胞生物。【变式训练】下列有关生命系统的叙述正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本,也是最大的生态系统C.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次D.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞【答案】D考点2 细胞的多样性与统一性【典型例题】下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物
8、细胞只进行无丝分裂C.原核生物细胞具有
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