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时间:2019-01-17
《2016.3东海县实验小学苏教版六年级下数学第一次月考试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、六年级数学检测制卷:陈向荣一、填空1×22=22分1.如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用()统计图表示。2、一个圆锥体的高是3分米,底面半径是3分米,底面积是()平方分米,体积是()立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是()立方厘米。3、一个圆柱体削去12立方分米后,正好削成一个与它等底等高的圆锥体,这个圆锥体的体积是()立方厘米。4、用10的4个因数组成的比例是()。5、如果3A=7B(A、B不等于0),那么B:A=():()。6、实际产量比计划产量增加,
2、实际产量是计划产量的(),计划产量是实际产量的(),计划产量比实际产量少()。7、一种压路机滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是2米,长2米,如果旋转5圈,一共压路()平方米。8、把一根2米长的圆柱体木料截成3段,表面积增加了12平方分米,这跟木料的体积是()立方米。9、一个圆锥的体积是96平方分米,底面积是8平方分米,它的高是()分米。10、将一个边长为6分米的正方形纸片卷成圆柱筒,这个圆柱的侧面积是()平方分米。11、一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等。若圆柱的高是15厘米,那么圆锥的高是()厘米。若圆锥的高是15厘米,那么圆柱的高是()厘米。12、把一个三角形按3:1放大
3、,原来三角形的底是5厘米,高是4厘米,放大后的底是()厘米,高是()厘米。面积是()平方厘米。二、判断题1×6=6分1、长方体正方体和圆柱的体积,都可以用底面积乘高来计算。…………()2、把一个圆柱的底面半径和高都扩大3倍,体积也扩大了9倍…………()3、一个圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高……………()4、一个圆柱的底面直径是d,高是πd,它的侧面展开图是一个正方形……()5、一个圆锥和一个长方体等底等高时,它们的体积相等…………………()6、比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是0.25,另一个内项必为4。…………………………()三、选择题2×8=16分(填
4、序号)1、做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求()。A、容积B、表面积C、侧面积2、用一张长6厘米,宽2厘米的长方形纸卷成一个圆柱,按()方式卷,得到的圆柱体积最大。A、以2厘米作为圆柱的高。B、以6厘米作为圆柱的高C、无法确定3、把两个完全一样的圆柱体拼成一个10厘米长的大圆柱体,表面积减少了25.12平方厘米,原来一个圆柱体的体积是()立方厘米、A、31.4B、62.8C、94.24、两个圆柱的高相等,底面半径之比是1:3,那么它们的体积之比是()A、1:3B、1:6C、1:95、X:Y=2:3,所以()A、X:Y=3:2B、2X=3YC、2Y=3X6、要想直观地表示我校2
5、015到2016五年级男女生人数情况,应选用()来反映。A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图7、扇形统计图甲中女生占56℅,扇形统计图乙中女生占45℅,甲乙两个统计图所表示的女生人数()。A、甲比乙多B、乙比甲多C、不确定8、把一个体积是27立方分米的圆柱形铁块熔铸成一个圆锥,圆锥的体积是()立方分米。A、27B、9C、81四、计算题1、直接写得数(1×8=8分)0.25×40=1-80%=0.39×20%=0.75÷=3-=-=0÷=0.21÷0.7=2、求未知数(2×3=6分)÷X=×(X-)×2=7.5X+2.1X=1.923、简便计算(2×3=6分)×-×+4.
6、2×99+4.224×(-)四、解决问题36分1、用白铁皮制作圆柱形通风管道10节,每节长8分米,底面圆的半径是1分米,这样至少需要白铁皮多少平方分米?(5分)2、砌一个圆柱形水池,底面直径是16米,深2.5米,在池底面和侧面抹水泥,若每平方米需水泥20千克,抹好这个池子共需水泥多少千克?(5分)3、某小学买了1个篮球和9个皮球,正好用去360元,皮球在单价是篮球的,皮球和篮球的单价各是多少元?(5分)4、学校举办春季运动会,参加比赛的运动员在180到190之间,女运动员的人数是男运动员的,你知道男女运动员各有多少人?(5分)5、六年级同学制作同样大小的手抄报共185张,正好
7、贴满了16块展板,每块小展板贴5张,每块大展板贴20张,大小展板各有多少块?(5分)6、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高1.5米。现在用这堆沙子铺10米宽的公路,如果铺的路厚5厘米,可以铺多长?(5分)7、右图是兰兰同学统计全校学生参加课外活动人数的扇形统计图。(1)已知参加跳绳在学生有120人,求参加课外活动的总人数?(3分)(2)参加做游戏的人数比跳高的人数多多少人?(3分)
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