百校名题2019届河北省武邑中学高三年级上学期第三次调研考试生物---精校解析Word版

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1、2019届河北省武邑中学高三上学期第三次调研考试此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1．下列关于人体内所有活细胞的共同点的总结，正确的是(

2、)A．都能进行有氧呼吸B．都含有代谢有关的酶C．都能进行有丝分裂D．都含有两个染色体组2．真核细胞某DNA分子中碱基A占全部碱基的30%，以下相关说法正确的是（）A．该DNA一定存在于细胞核内的染色体上B．该DNA的一条链中，（C＋G）:（A+T）=3:2C．该DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接D．该DNA分子中，（A+G）：（T+C）=13．在兔子的精细胞核中，DNA重量为4×10-12g，那么在有丝分裂前期时，其骨髓细胞核中DNA的重量为A．4×10-12gB．8×10-12gC．1.6×10-11gD．3.2×10-11g4．下图为某植物叶肉细胞中

3、甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图。下列说法正确的是A．甲、乙中ATP均主要在生物膜上生成B．甲产生的三碳糖可直接进入乙中彻底氧化分解成CO2C．甲产生的NADPH转移到乙中可能用于合成了ATPD．乙中产生的ATP可被甲用于CO2的固定和C3的还原过程5．某植物在相对较低温环境下的净光合速率的变化趋势如图所示。下列说法错误的是A．CO2浓度小于a时，高光强下叶绿体不会产生O2B．CO2浓度大于c时，提高温度，乙的光合速率会提高C．CO2浓度为b时，限制净光合速率的因素主要是光照强度D．CO2浓度大于c时，提高低光强下植物的光照强度，能促进CO2的固定6．现

4、有女性红绿色盲基因携带者体内的一个细胞a（处于有丝分裂时期）和男性红绿色盲患者体内的一个细胞b（处于减数分裂时期），在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A．若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第一次分裂后期，则二者的染色体数目不同B．若细胞a处于有丝分裂中期，细胞b处于减数第二次分裂后期，则二者色盲基因数目可能相同C．若细胞a处于有丝分裂前期，细胞b处于减数第二次分裂中期，则二者的染色单体数目相同D．若细胞a处于有丝分裂后期，细胞b处于减数第一次分裂前期，则二者的核DNA分子数目不同7．下列有关实验的材料选择或研究过程或方法思路，正确的是A．观察人口腔上皮细胞中

5、的线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色B．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应D．观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作为实验材料8．下列关于物质进出细胞的叙述，错误的是（）A．人的成熟红细胞离体培养在无氧的环境中，会影响其对离子的吸收B．同样大小的物质有些能通过有些不能，体现了细胞膜的选择透过性C．植物根系通过主动运输吸收矿物质离子的快慢与温度等因素相关D．细

6、胞主动运输吸收离子的过程中往往伴随ATP的水解9．为了探究温度、pH对酶活性的影响，某同学进行了下列实验设计，其中最合理的是A．探究温度对酶活性的影响时，选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液，用气球收集B．探究温度对酶活性的影响时，选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，斐林试剂鉴定C．探究pH对酶活性的影响时，选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液，观察气泡产生速度D．探究pH对酶活性的影响时，选用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，碘液鉴定10．图一表示原核细胞内的生理活动，图二表示中心法则。下列说法正确的是()A．由图一可知原核细胞DNA的复制与基因的表达可同时进行B．图一中酶丙和酶

7、乙作用有相同之处，可能是同一种酶C．图二中过程e需要的酶由病毒的宿主细胞提供D．图二中过程a和b的模板相同，遵循的碱基互补配对方式相同11．下列关于叶绿体色素的叙述，不正确的是A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C．利用纸层析法可分离叶绿体中的色素D．无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能12．1939年美国科学家鲁宾(S．Ruben)和卡门(M．Kamen)用18O分别标记H2O和CO2中的氧，进行光合作用实验。该实验证明了（）A．光合作用制造了有机物B．光合作用生成的O2中的氧来自CO2C．光合作用生成的O2中的