小学文明礼仪在校园主题班会活动方案

《小学文明礼仪在校园主题班会活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、小学文明礼仪在校园主题班会活动方案一、活动对象：小学二年级学生活动时间：40分钟二、活动背景：现在经济发展迅猛，很多家庭中把小孩交给爷爷奶奶抚养。都说“隔代亲”，爷爷奶奶都是尽自己所能满足小孩的需要。很多孩子因此变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们踏入学校的大门后，常常做出一些不恰当的行为，导致同学之间的摩擦，给班级管理和学校教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，以后将影响他们的健康成长和发展。三、活动目标：1.通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、遵守校园纪律，在校园中做到不拥挤，排好队等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自

2、我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。2.通过家长的协助，将文明礼仪发展到校外，并定期做出汇报。四、活动形式：朗诵、小品、图片展示、知识问答。五、活动准备：1．收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片，制作成多媒体课件。2．排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3．布置教室。4．请家长观摩。六、活动过程：（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我

3、们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。【设计意图】文明礼仪的范围比较大，我们选取学生在校园中的一些典型情形进行分析，更具有代表性，也是化大为小，让学生体会更深。（二

4、）安排活动1．配乐朗诵儿歌甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪。（播放音乐，多媒体出示儿歌）上课五字歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。生：没问题！2．礼仪知识问答（1）早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。 （√）　（2）遵守交通法规，走路靠右行，

5、遇到车辆应自觉让行。（√）（3）与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。 （√）（4）在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(×)（5）保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。  （√）（6）与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（×）（7）升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该不予理睬。（×）（8）与人交往，要语言文明，不说脏话。（√）（9）上课时要专心听讲，做到眼到、耳到、心到、口到。（√）（10）有客人来学校参观，他们不是你的老师，不要说老师好。（×）小记者：同学们的礼仪知

6、识回答得真好，你们真是礼仪小标兵！【设计意图】通过儿歌和知识竞答的方式吸引学生兴趣，让学生在玩中学到知识。以小记者的形式来进行竞答更让学生感受到礼仪的重要性。3．图片展示甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家看几个小画面。（多媒体出示对比鲜明的图片：光洁的墙壁和脚印纷乱的墙壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，整洁的窗帘和脏破的窗帘）乙：同学们，看完这些图片，你们有什么感受呢？如果是你们，你们喜欢在哪一种环境下学习呢？请大家说说你们心中的想法。（学生发言）4．小实验（1）请同学们用端正的坐姿写一写《登鹳雀楼》。请一名同学计时。（2）因为我们的书桌被有些同学损坏，所以我们起立写《登鹳雀楼

7、》。（3）对比两次写古诗的时间，谈谈感受。甲：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，它不仅能给我们带来愉悦的心情，还能让我们远离脏乱环境，减少生病。刚才我们已经试过，没有课桌的帮助，我们不能快速又准确地完成我们的任务。我们也可以想象：阳光明媚的日子，我们用投影总是反光，如果没有窗帘的遮光，我们还能好好的上课吗？我们教室里的这些都是学校的、公共的财物，对我们学习都是很有帮助的，所以我们不能随意破坏学校的公共财