专题06酸碱盐（重难突破）-2018中考化学十大难点突破（解析版）

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1、专题6酸碱盐酸碱指示剂盐酸:硫酸常见的E硝酸浓硫酸的性质浓硫酸的稀释酸的性质常见的酸常见的碱酸和碱碱的化学性质酸碱性酸碱度中和反应氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙复分解反应常见的盐-盐、化肥-化肥2氮肥、磷肥钾肥、农家肥复合肥化学农药化肥的简易鉴别一、基础过关(一)酸碱指示剂1.酸碱指示剂(简称：指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。常见的有：石蕊溶液、酚駄溶液。2.变色规律：石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色。酚豔溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。3.二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，(1)溶液由

2、紫色变成红色。(2)二氧化碳溶于水生成了碳酸，是碳酸改变了溶液的颜色。4.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法：(1)取少量该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为酸性溶液。(2)取少量该溶液，滴入儿滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色；或者滴入儿滴无色的酚猷;试液，若溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液。【典例1】［2017年江苏省无锡市】食醋屮含有3%〜5%的乙酸(CHsCOOH),乙酸乂称醋酸。下列说法止确的是A.使用食醋可以区分纯碱和食盐B.食醋能使红色石蕊试纸变蓝色C.乙酸属于有机高分子化合物D.

3、乙酸中氢元素的质量分数最大【答案】A【解析】A・醋酸与纯碱反应有气泡产生，与倉盐不反应，故可以区分，说法正确；B.食醋含有醋酸，显酸性，能使红色石蕊试纸变红色，说法错误；C.乙酸相对分子质量较小，不属于有机高分子化合物，说法错误：D.乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(2x12):(1x4):(2x16)=6:1:8。乙酸中氧元素的质量分数最犬。故选A。(一)几种常见的酸1.盐酸是HC1(气体)的水溶液。纯净的浓盐酸是无色。盐酸具有挥发性，浓盐酸在空气里会形成白雾，这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水

4、蒸气接触，形成盐酸小液滴的缘故。2.用途：盐酸(HC1)重要化工产品。用于金属表而除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。硫酸(H2SO4)重要化工原料。用于生化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂。3.浓硫酸：无色无味液体。(1)有吸水性，在实验•室屮常用它作干燥剂。(2)浓硫酸具有强腐蚀性(脱水性)，使用时必须十分小心。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分，生成黑色的炭。(3)稀释浓硫酸的正确操作：将浓硫酸沿着烧杯

5、壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动。(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%〜5%的碳酸氢钠溶液。4.酸有一些相似的化学性质(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色。(2)能与多种活泼金属反应，生成氢气。Fe+2HCl=FeCl2+H2TZn+H2SO4=ZnSO4-<-H2T2A1+6HC1=2A1C13+3H2T2A1+3H2SO4=A12(S04)3+3H2T(3)能与某些金属氧化物反应，生成水。铁锈+盐酸：Fe2O3+6HCl===2FeC13+3H2O(黄色溶液)；

6、铁锈+硫酸：Fc2O34-3H2SO4==Fc2(SO4)3+3H2O(1)酸与碱反应(写化学方程式)盐酸中和氢氧化钠：NaOH+HC1=NaCl+H2O(中和反应)反应后的溶坂如图所示，在烧杯屮加入10mL氢氧化钠溶液，滴入儿滴酚臥溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。①中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应。②盐：在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。③改变土壤的酸碱性④处理工厂的废水：工厂生产过程中的污水，需进行一系列的处理。例如，硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可

7、以用熟石灰进行小和处理。⑤用于医药：人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，但是如果饮食过量时，胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在这情况下，可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。（5）酸与盐反应：酸能与某些盐发生反应（常见碳酸盐）CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2：HC1+AgNO3=AgCU+HNO3H2SO4+BaC12=BaSO41+HCl1.盐酸、硫酸、硝酸在水溶液中都解离出H+和酸根离子，即在不同的酸溶液中都含有相同的戌，所以酸有一些相似的性质。我们把在水溶液中能解

8、离出唯一的阳离子（H+）的化合物叫做酸。【典例2】如下图所示，在白色点滴板1・6的孔穴屮，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显（填“酸性”或“碱性”）。（2）溶液变为红色的孔穴有（填孔穴序号，下同）。・（3）作为空白对照实验的孔穴是o（4）再向孔穴4屮滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释英原因：【答案】(1)碱性；(2)2,5；(3)3(4)2N