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时间:2019-01-17
《江西省南昌市第二中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文---精校解析 Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com南昌二中2018—2019学年度上学期第一次月考高一语文试卷一、选择题(21分)1.下列词语中加点的字注音正确的一组是()A.召唤(zhāo)分外(fèn)橘子洲头(jú)挥斥方遒(qiú)B.宁谧(mì)百舸(gě)隽永(juàn)风华正茂(mào)C.炖肉(dùn)凌辱(lín)团箕(jī)漂泊(bó)D.花蕊(ruǐ)琉璃(liú)坍塌(tān)满载(zǎi)【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题主要考查字音辨析。此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。A项
2、,召唤(zhāo)——zhào;C项,凌辱(lín)——líng;D项,满载(zǎi)——zài。故选B。2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.隔膜中流底柱沧海桑田凄惋迷茫B.惆怅星辉班斓檐头瓦菲披荆斩棘C.长蒿书生意气篱墙颓杞离别笙箫D.叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题主要考查字形辨析。此类试题解答时,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语。A项,中流底柱—
3、—中流砥柱,凄惋——凄婉;B项,班斓——斑斓,瓦菲——瓦扉;C项,长蒿——长篙,颓杞——颓圮。故选D。3.下列句子划线部分表达得体的一项是()-20-A.“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。B.银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。C.“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟
4、说。【答案】D【解析】试题分析:此题考查语言表达的得体。D项,“老朽”是老人自谦之词,符合语境。A项,“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问,不合语境。B项,不符合说话者的身份及所处的场合,可改为“我能帮助您吗,先生?”。C项,语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的”是口语化的表达,不适合用于新闻发布会这种正式场合。点睛:“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。4.下列加点成语使用不恰当的一项是()A.本届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采
5、取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。D.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。【答案】D【解析】【详解】试题分析:本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确成语的意思,然后结合语境辨析正误。A-20-项,独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来指
6、想出来的办法与众不同。B项,亦庄亦谐:形容既严肃又风趣。C项,言之凿凿:凿凿:确实。形容说得非常确实。D项,趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物。含贬义。结合句意内容“出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家”分析,感情色彩不当。故选D。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。C.毛主席不同于一般的文学家,其诗词多是在波澜壮阔的伟大革命
7、斗争中吟就。要理解到位,要感受毛主席的领袖魅力与心胸气魄,就不能不关注他的身世经历,不能不关注他写作时的社会局势。D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。【答案】C【解析】【详解】试题分析:本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项,结构混乱,在“是”前加“今年”。B项,成分残
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