中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年生物必修二练习:第一章第一节(无答案)

中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年生物必修二练习:第一章第一节(无答案)

ID:31731966

大小:49.68 KB

页数:4页

时间:2019-01-17

中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年生物必修二练习:第一章第一节(无答案)_第1页
中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年生物必修二练习:第一章第一节(无答案)_第2页
中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年生物必修二练习:第一章第一节(无答案)_第3页
中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年生物必修二练习:第一章第一节(无答案)_第4页
资源描述:

《中学联盟湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年生物必修二练习:第一章第一节(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、孟德尔的豌豆杂交实验(一)班级:姓名:知识点一孟德尔的一对相对性状的杂交实验()1.番茄中红果(R)对黄果(r)显性。现将A、B、C、D、E、F、G7种番茄杂交,结果如下表所示。在作为亲本的7种帑茄中,有几种是纯合子?杂交组合红果株数黄果株数总株数AXB24832CXD02828EXF161632GXD40040A.2B.3C.4D.5()2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述屮,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.去雄后要做套

2、袋处理,人工授粉后不用做套袋处理D.孟徳尔利用了豌豆自花传份、闭花授粉的特性()3.隐性性状是指A.杂交后代未表现出来的性状B.自交后代未表现出的性状C.生物体不能表现出來的性状D.杂种后代中表现出来的性状知识点二“性状分离比的模拟”实验()4.下列有关性状分离模拟实验的说法,错误的是A.两桶内彩球模拟的是凡产生的两种配子B.分别从小桶内随机抓取一个小球模拟的是配子的随机组合C.彩球组合Dd所代表的配子结合方式相同D.实验屮重复次数越多,结果越准确知识点三对分离现象解释的验证()5.测交法可用来检验凡是不是纯合

3、子的关键原因是A.与冉进行测交的个体是隐性纯合体A.测交子代出现不同的表现类型B.测交不受其他划分等因素的影响C.测交后代的表现类型及比例能直接反映出F.的配子类型及比例知识点四对分离现象的理解(•)6.人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇共生了四个孩子,三个双眼皮和一个单眼皮,对这种现象最好的解释是A.3:1符合基因的分解规律B.基因不能自由组合而产生了相当大的误差C.这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换()7.孟徳尔的遗传定律只适用于下列哪

4、些生物①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤蘑菇A.①②B.③⑤C..②③D.①③知识点五显性纯合子与杂合子的判定及分离定律中的计算()&将帝茄一对相对性状纯合显性个体(红果)和纯合隐性个体(黄色)间行种植,另将玉米一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的N是A.番茄和玉米都有显性个体和隐性个体B.番茄为隐性个体,玉米既有显性乂有隐性C.番茄和玉米的显性和隐性比例都是3:1D.玉米为隐性个体,帝茄既有显性又有隐性()9.豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆I'可的杂交,后代既有高

5、茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为A.1:1B.5:1C.9:1D.3:1()10.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是&性纯合予比M1L家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状,现有四只家兔,甲和乙是雌兔,丙和丁是雄兔,己知甲、乙、丙兔为黑毛,丁兔为褐毛。甲与丁交配,子兔全部为黑毛;乙与丁交配,子兔中有褐毛兔。请冋答:(1)毛色的显性性状为;原因:(2)若家兔的毛色由等位基因B和b控制,请写出甲、乙.丁兔的遗传因子组成(3)怎样利用上述四只兔来

6、鉴别丙兔是纯合体,还是杂合体?相关请写出的遗传图解。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。