人教部编版七年级历史下册第21课《清朝前期的文学艺术》导学案（无答案）

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1、课题：第21课清朝前期的文学艺术课型：新授课学案号：21剧”。【合作探究】（集体的智慧是无穷的,携手解决下面问题吧！）材料一图一图二图三科目：七年级历史下册主备人：曹文增审核入：曲希霞使用日期：2018-5-16【学习目标】1、了解《红楼梦》的作者、主耍内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响；2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。3、分析清朝文学艺术代表作品的思想核心，体会其所反映的时代特点。【学习重点】《红楼梦》和京剧艺术。【学习难点】清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。【自主导学】（用10分钟时间阅读课文，找出

2、下列问题并记忆。）一、《红楼梦》1.作者：、高鹑。2.内容：《红楼梦》以贵族青年和的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了走向衰亡的历史命运。3.价值：作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗、追求的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂蹒的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。4.地位：清代艺术成就最高、影响最深远的小说，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。二、昆曲与京剧艺术1、中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是和C2、昆曲，原是流行于苏州一带的o—

3、时，经过改良，成为一个全国性的剧种。代表作有创作的《》。前期，昆曲艺术达到顶峰，代表作是的《》、的《》，清朝中期以后逐渐走向衰落。3、1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的来自南方的先后到北京献艺，一时誉满京城。4、后來，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在年”，流传四方，被誉为“国间逐渐形成为一个新的剧种“”，以后就被称为“京戏”或“材料二19世纪初年的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”（1）图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义，这一故事情节出自哪一部文学名著？作者是谁？地位如何？（2）你知

4、道图二反映的是什么经典故事吗？它出自哪一部作品？反映的是哪一时期的事情?（3）图三所描绘的是《西游记》中的一个人物，他是谁？作者塑造这一形象的冃的是什么？《西游记》是以什么事件为原型创作的？（4）《红楼梦》揭示了怎样的历史趋势？为什么说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”?【达标测试】1、古典小说创作高峰出现在（）A、西汉B、两宋C、隋朝D、明清2、清代的戏剧创作，受到大众的喜爱，主要原因是（）A、服装鲜艳B、联系社会现实，反映人们的心声C、演技精湛D、雅俗共赏3、清朝时期的戏剧最有影响的是是京剧和（）A、豫剧B、越剧C、评剧D、昆曲4、清朝前期昆

5、曲《桃花扇》的作者是（）A、汤显祖B、洪昇C、孔尚任D、曹雪芹5、新的剧种皮黄戏形成于什么时期？（）A、顺治B、康熙C、乾隆D、道光6、揭示清朝封建制度走向衰落并且达到我国古典小说高峰的作品是（）A、《红楼梦》B、《西游记》C、《三国演义》D《水浒传》【学（教）后反思】