九年级社会思品期末试卷

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1、2015学年第一学期丸年级第三次质量分析社会试卷(2015.12.23)考生须知：1.全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。试题卷共4页，有两个大题，20个小题。满分为80分，考试时间为90分钟。2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。3.答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷II答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。试题卷I一、选择题(本大题共有15小题，每题2分

2、，共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选、漏选均不给分)1.有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了A.戊戌变法B.新文化运动C.五四运动D.北伐战争2.口号、宣言、论断的出现逋常都带有强烈的时代特征。以下按出现时间的先后顺序排列正确的是②驱除轍虏，恢复中华④外争国权，内惩国贼C.②①④③D.②④③①①停战内战，一致抗日③打倒列强，除军阀A.①②④③B.④②③①3.对下面年代尺

3、解读最全面、最准确的是1927193719191921A.屮国开始沦为半殖民地的过程B.屮华民族抗日战争的过程C.新民主主义革命兴起的过程D.人民解放战争的过程4.下列军队名称属于新民主主义革命时期依次出现的一组是③D.①③②①②A.①②③B.③②①C.③①②5.西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件，两者的相似点有①张学良将军都直接参与其中②中国共产党都作出了积极的努力③国共都达成了反对内战的意向④都预示着团结抗日新局面的到來A.①②B.①④C.②③D.③④6.维护和平、反对战争是世界各国人民的共同责

4、任。下列发牛在20世纪40年代的反侵略战役有①斯大林格勒保卫战②淮海战役③凡尔登战役④百团大战A.①②B.①④C.②③D.③④2015年9月22日至28日，国家主席习近平对美国进行了国事访问，并赴纽约联合国总部出席联合国成立70周年系列峰会，发表了一系列重要讲话。据此回答7〜8题。1.要集中力量提高人民生活水平就必须把▲摆在经济工作的首要位置。A-改革开放B.发展科技C.完善分配制度D.发展社会生产力1.“屮国执政者的首要使命就是集屮力量提高人民生活水平……”这体现了①党和国家生存发展的政治基石②以人为本、执政为

5、民的执政理念③政府工作的出发点是人民的根本利益④三个代表重要思想、科学发展观A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.思品课上，小楠在《时事》屮摘选了下列四张数据图片，以展示我国2014年取得的成就。我国取得这些成就的主要原因是士“20144201玮国内生产总值全国居民人均可支配收入AIR‘出境旅游超过1亿人次高速铁路运营里程1.6万公里占世界60%以上A.坚持同步富裕C.增加国家税收10.提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李同学在阅读《多种所有制经济共同发展

6、》一框题时的部分记录，其中不正确的是"核心观点'我国的基本经济制度：公右制为主体，多种所杠制经济共同发展B.坚持党的基本路线D.开展勤俭节约活动A.“分析概念国右经济+集体经济=公右制经济；个体经济+私仃经济二卄:公右制经济逻辑结构公冇「是什么？（内涵）制经济殉卄公右制为什么？（地位作用）匕济I•怎么做？（国家政也B.C.知识联系、秘主义性应和基本国悄决足萝本经济制理D.GDP63.6万亿元11.2015年我国政府工作报告提出，大幅放宽民间投资市场准入，引导社会资本投入重点项目，有序实施国有企业混合所有制改革,鼓

7、励和规范投资项目引入非国有资本参股。这有利于①各种所有制经济平等竞争、相互促进②各种所有制经济发挥各自优势，共同发展③把非公有制经济培育成为国民经济的主体④突出公有制经济在国民经济中的主体地位A.①②B.③④C.①③D.②④12.漫画《问计于民》表明人大代表①接受人民监督②享有提案权和质询权③听取和反映人民群众的意见和要求④代表人民的利益和意志行使国家权力九①②B.②③C.③④D.①③13.2015年的12月4日是第二个“国家宪法日”，也是第十五个“全国法制宣传日”，主题①宪法是国家的根本大法③宪法确认公民的一切

8、权利A.①②B.①④为：“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。弘扬宪法精神是因为①宪法是国家法律体系的总和④依法治国首先是依宪治国C.③④D.②④14.右图漫画中“问责制”的实行理解错误的是A.是我国政治文明不断进步的表现••B.有利于增强政府责任意识，更好地执政为民C.有利于更好地实施依法治国的基本方略D.能彻底消除地方政府的腐败现象11.读右图“我国