2017年吉林省初中毕业生学业考试历史试题

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1、吉林省2017年初中毕业生学业考试历史试题一.单项选择题（每小题1分，共10分）1、电影《中午风云》中再现的民族英雄是C、邓世昌（D、杨靖宇A、林则徐B、关天培2、歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一”反映的历史事件是(A、北伐战争B、西安事变C、抗日民族统一战线的建立D、重庆谈判3、抗日战争时期，中国军队主动出击日军的最大规模战役是(A、平型关大捷B、台儿庄战役C、百团大战D、渡江战役4、与“县委书记”“治沙兰考”等信息相关的人物是(A、王进喜B、邓稼先C、袁隆平D、焦裕禄5、海峡两岸关系的发展迈出了历史性重要一步的标志性事件是(A、台湾的局调整“三不

2、”政策B、两会达成“九二共识”C、“汪辜会谈”D、促进和平统一进程的八项主张6、埃及是“尼罗河的馈赠”。这里曾经孕育的文明成果是(A、楔形文字B、种姓制度C、基督教D、金字塔7、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性爭件是(A、大和统一日本B、大化改新C、幕府统治建立D、明治维新8>无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是(A、法国大革命B、巴黎公社C、俄国十月革命D、新中国成立9、二战后，美苏之间冷战开始的标志是(A、杜鲁门主义的出台B、马歇尔计划的推行)))))))))c、北大西洋公约组织的建立D、华沙条约组织的建立)10、一.归纳列举题（共15分）11、根

3、据下列提示写出相对应的历史事件。（4分）⑴中国新民主主义革命的开始——⑵打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪——⑶中国共产党历史上生死攸关的转折点——⑷人民解放军转入战略进攻的军事行动——12、根据下列提示写出相对应的内容。（4分）⑴彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度——⑵我国初步建立起社会主义的基本制度——⑶为实现祖国统一大业提出的伟大构想——⑷我国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度——13、根据下列提示写出相对应的历史人物。（4分）⑴创作《哈姆雷特》的英国文学巨匠——⑵发现美洲的意大利航海家——⑶废除黑人奴隶制度的美国总统——⑷创作

4、《英雄交响曲》的徳国作曲家——14、列举17-18世纪英国、美国和法国颁布的资产阶级性质的法律文献各一部。（3分）•••三、材料分析题（共20分）15、对史料的分析和归纳是历史学习的一项重要能力。结合表格中的史料，回答问题。史实资料①长春第一汽车制造厂建成②中国恢复在联合国的合法席位③颁布第一部《中华人民共和国宪法》④深圳等经济特区的建立⑤第一颗原子弹爆炸成功⑥签署中美《联合公报》⑴“长春第一汽车制造厂建成”与哪一•国民经济发展计划有关？（1分）⑵依据主题选择上述史料归类（写出相应的序号）。（4分）主题一经济成就：、主题二外交成就:⑶结合表格屮的史料再补

5、充一个主题。（1分）主题三16、阅读下列材料，回答问题。材料一：苏俄（联）农业生产的情况1921年1923年1925年粮食作物耕种面积（万公顷）662078608730粮食作物产量（亿普特）22.134.5544.24材料二：1933年罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场……材料三:1978年邓小平指出：“再不实行改革，我们的社会主义事业就会被葬送……现在我们的经济管理体制过于集中……要学会用经济方法管理经济。”⑴材料一中苏俄（联）农业生产情况的变化得益于列'宁实施的什么政策？这一政策有

6、什么作用？（2分）⑵材料二屮的经济状况是由什么事件造成的？罗斯福为解决“工业企业尽成枯枝残叶”的问题颁布的法律文献是什么？（2分）⑶结合材料三，做出改革开放伟大决策的是哪次会议？为了“用经济方法管理经济”，党的十四大作出了什么决定？（2分）⑷结合上述材料，你有什么感悟？（1分）17、阅读下列材料，回答问题。材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结杲。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。材料二：第二次工业革命吋期，爱辿生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更

7、加直接了。材料三：2016年10月17口7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。⑴材料一屮的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。（2分）⑵根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什么发明？写出一例。（2分）⑶材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？这次科技革命的核心是什么？（2分）⑷上述材料给你什么启示？（1分）四.综合探究题（共15分）18、在西方文明的冲击下，近代中国社会发生了深刻的变革。结合所学知识，冋答下列问题。中西文明碰撞下的

8、近代中国步入近代（1）标志中国近代史开端的是哪一历史事件？使中国完全沦为半殖民地