2017年河北省邯郸市高三下学期第一次模拟考试理综生物试题

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1、邯郸市2017届高三第一次模拟考试理科综合2017.3注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。2.回答第I卷时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在本试卷上无效。3.回答第II卷时，请用直径0・5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。答在本试题卷上无效。4.考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-lC-12N-140-16

2、Na-23Mg-24AI-27P-31S-32CI-35.5Mn-55Fe-56Ni-59Cu-64Zn-65Br-80Ag-108Cd-112一、选择题（本题共13小题，每题6分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1.有关物质和细胞的说法正确的是A.细胞器是细胞代谢的主要场所B.含磷的细胞器不包括中心体和核糖体C.青霉菌含有两种核酸，发菜含有一种核酸D.高等植物叶绿体一般呈扁平状是自然选择的结果2.下图是细胞内蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，1、2、3表示相关过程。下列有关说B・1过程只发生在有丝分裂和减数分

3、裂过程中C.1过程、2过程和3过程可以发生在线粒体中D.核DNA的2过程和3过程可发生在细胞周期的分裂期3.有关实验的说法正确的是A.不能用菠菜叶肉细胞观察植物细胞的质壁分离现象B.用甲基绿对口腔上皮细胞染色时，细胞核和细胞质中均出现绿色C.将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后滴加健那绿染液用于观察线粒体D.用标记的脱氧核昔酸可以研究细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律4.有关植物激素的说法不正确的是•••A.苯乙酸和a•蔡乙酸不都是植物生长调节剂B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分C.每种植物激素都由专门的器官分泌D.

4、细胞分裂素和脱落酸在对细胞分裂的调节中起拮抗作用1.下图表示某动物一个精原细胞分裂时染色体配对时的一种情况，A~D为染色体上的基因，下列分析错■误的是A.该变异发生在同源染色体之间故属于基因重组B.该细胞减数分裂能产生3种基因型的精细胞C.C1D2和D1C2转录翻译产物可能发生改变D.C1D2和D2C2可能成为C、D的等位基因2.下列有关全球性生态环境问题的叙述，正确的是A.引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一B.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施C.温室效应是由于地球生物对C02的代谢释放量大于

5、吸收量导致的D.大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施29.下图所示生理过程中，P680和P700表示两种特殊状态的叶绿素a,M表示某种生物膜。据图回答问题:（1）此膜M的名称是oCF。和CF】是复杂的蛋白质，其在图中所示生理过程中的作用是。ATP的合成除发生于图中的膜M上，还发生于真核细胞（2）该场所产生的NADPH和ATP将参与暗反应的过程，并将它们中活跃的化学能转变为稳定的化学能储存在糖类等有机物中。（3）乙侧的H*除来自甲侧，还来自乙侧的过程，并使乙侧的H览高于甲侧，在该浓度差中储

6、存一种势能，该势能是此处形成ATP的前提。30.科学家发现一种新型抗原分子可刺激机体发生特异性免疫反应，并能诱导效应T细胞破坏正常胰岛B细胞，最终引发一种糖尿病。（1）机体产生的特异性抗体与该抗原结合后形成。（2）在这种新型抗原刺激机体发生免疫反应时，人体常会出现发热症状，是因为T细胞释放的淋巴因子刺激下丘脑中的中枢，使有关腺体分泌的激素量增加，从而使产热增加。体温升高又有助于免疫系统发挥作用。因此，调节之间可以相互作用，共同调节,使人体内环境达到稳态。（3）该抗原引发的糖尿病属于（填一种免疫疾病）。（4）这种糖尿病患者

7、血浆中胰岛素含量比正常人低，导致组织细胞摄取葡萄糖的量减少，以及葡萄糖在组织细胞内的（至少填2个）过程减弱等现象发生，最终使血糖升高。（5）患者由于血糖过高，导致滤过到肾小管中的葡萄糖过多，无法被全部回血液，而部分留到尿液中，并由此带走一定量的水，使患者哆尿〃，继而出现哆饮"的症状。请你利用所学知识解释“多饮〃的机体调节过程29.果蝇共有3对常染色体，编号为II、III、IV,还有一对性染色体XY。果蝇Y（如图所示）的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制，并且突变基因纯合的胚胎不活。（不考虑交叉互换和染色体变异）多翅脉

8、A才4-a正常翅脉短刚毛S44-s正常刚毛正常JIT钝圆正常翅型叶

9、-C卷曲翅平衡棒r1"T平衡棒n号染色体m号染色体果蝇Y（1）果蝇V的雌雄个体间相互交配，子代成体果蝇的基因型为O（2）用一对圆眼卷曲翅型的雌雄果蝇进行杂交，子代中圆眼卷曲翅型：圆眼正常翅：棒眼卷曲翅型：棒眼正常翅的比例，在雌性中为2：1：0：0,在