2012年下期九年级第一学月政治试题

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1、遂宁市安居育才中学初三年级部2012年下期第一学月考试思想品德试卷（范围：第1-7课满分70分；考试时间：40分钟考试形式：闭卷）亲愛的同学们，这是你们进入初三的弟一次政治考试.希望你们能从试卷就展现你的人格魅力、综合素质。做到卷如其人，给自己一张干净、樂洁、诚倍的试卷吧，祝大家考试成功！—、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项的序号填入答题卡中各小题相对应的空格内。每小题2分，共50分）1.中华民族的发展史是一部（）①民族文明的创造史②民族精神的生长史③民族发展的探索史④涵盖一切文明成果的文明史A.①②③B.②③④C.①②④

2、D.①③④2.下列行为体现了爱国主义精神的是（）①对祖国和家乡的热爱和深切眷恋②对国家统一、民族团结的强烈企盼③对祖国繁荣昌盛的强烈企盼④对祖国主权和尊严的坚决捍卫A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④3.—百年來，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、各种各样的理论和运动，都在寻找救国救民的道路，但都以失败而告终。究其原因，归根结底是因为（）A.缺乏艰苦奋斗精神C.没有雄厚的物质基础4.在对外交往中，我国坚持（A.独立自主的闭关外交政策C.霸权主义外交政策5.“没有共产党就没有新中国”，B.没有美好的理想和愿望D.没有先进的正确的理论指导）B.独立自主的

3、和平外交政策D.远交近攻的外交政策下列选项能体现这一观点的是（）A.中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，建立了中华人民共和国B.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队C.中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，得到人民群众的拥护和支持D.中国共产党釆取了科学的领导制度和领导方式，具有很强的执政能力6.只有社会主义才能发展中国，下列选项中能体现这一观点的是（）①新民主主义革命的胜利②世界各国积极防范和阻击甲型H1N1流感③我国恢复对香港、澳门行使主权④神舟七号成功发身，实现首次太空漫步⑤2008年我国国内生产总值超过30万亿元

4、A.①②③B.②③⑤C.①④D.③④⑤7.我国制造技术与发达国家相比，存在三大差距：一是创新能力不强，二创新体系尚未形成。这告诉我们（）①我国在科技领域同发达国家相比处于劣势②我国的创新能力亟待提高③我国目前在世界上虽然属于发达国家，但与世界强国相比仍然存在差距④我们要有高度的紧迫感A.①②③B.②③C.①②④D.①②③④&我国在本世纪头20年的奋斗目标是（）A.超过发达国家B.解决人民的温饱问题A.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会B.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家9.我国社会的主要矛盾是（）A.发展经济与保护环境之间的矛盾B.物质文

5、明与精神文明建设之间的矛盾C.改革开放与闭关自守的矛盾D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾10.“60年前，中国人民从政治上站了起來；60年后，我们己从经济上真正站了起来。”从经济上真正站了起来，指的是（）A.我国实现了总体小康B.我国实现了由贫穷到温饱的跨越A.我国基本实现了现代化D.我国已为发达国家11.一个富裕的庄稼汉在去世前把孩子叫到自己跟前，说：“你们千万不要卖掉家产和土地，那是祖辈留下来的，地里埋着财宝。我不知道确切的位置，你们只要发奋挖掘，就一定能找到。秋收后你就去翻地，每个地方都别落下。”父亲说完便去世了。孩子们根据遗嘱把地翻了

6、个遍。一年过去了，财宝没有找到，地里的收成却比往年好得多。这个故事说明（）①要想获得，就得付出艰辛的劳动②一分耕耘，一分收获③辛勤的劳动是创造财富的基础④辛勤劳动就一定能发财致富A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④12.俗话说：“口袋丰，不如脑袋丰”、“纵有家产万贯，不如薄技在身”。这说明了（）①智慧创造财富②勤劳创造财富③科技创造财富④金钱创造财富A.①②B.②③C.①③D.①④13之所以要提倡“富而思进”，是因为（）①人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我②只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，才能永立潮头，走出更宽广的道路③当前社会上存在

7、“小富即安”的思想④“小富即安”即是不思进取的行为，又是违法犯罪行为A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④14•“君子爱财，取之有道”，这句话告诉我们的道理是（）A.可以不择一切手段获得财富B.财富的取得要通过合法正当的方式C.富有是每个人的愿望，人们应当寻找暴富的方法D.只有劳动收入才是合法的15.在今天，我国公民所缴纳的每100元税款中，就有17.6元用于发展教育事业，14.7元用于能源、交通等基础建设，8.7元用于改善治安状况，3.7元用于社会救助，还有用于国防及科技研究等方面。这表明，我国税收（）A.对经济和社会发展起先导性、全局性的作用B.是国家财政

8、收入的主要