2015年四川省成都外国语学校高三高考前最后一练文综试题

《2015年四川省成都外国语学校高三高考前最后一练文综试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2015届四川省成都外国语学校尚三髙考前最后一练文综试题文科综合・政治本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷共100分。第I卷（选择题，48分）一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分）1.2015年5月1日，《存款保险条例》开始施行。《条例》规定，建立和完善存款保险制度，保护存款人合法权益。存款保险实行限额偿付，最高偿付限额为人民币50万元，能为我国99.63%的存款人提供全额保护。若不考虑其它因素，下列图示（注：S1为变化前，S2为变化后）能够正确反映存款保险制度建立对银行存款业务产生的影响的是

2、（）2.微信支付只需在微信中关联一张银行卡，并完成身份认证，即可将装有微信APP的智能手机变成一个全能钱包，无需任何刷卡步骤即可完成支付，购买合作商户的商品及服务。与传统的线下支付相比，微信支付（）A.改变货币本质，实现直接交换B.保证账户安全，提高运营效率C.创新服务模式，方便购物消费D.减少现金使用，防止通货膨胀3.股票发行注册制改革是指发行人申请发行股票时，证券监管机构只対申报文件的全面性、准确性作形式审查，不对发行人的资质进行实质性审核和价值判断，而将发行公司股票的良莠留给市场来决定。此举将有利于（①改善融资环境，激发市场活力③促进资金融通，提高

3、配置效率A.①②B.①③）②降低股市风险，刺激资金流入④完善资本市场，促进分配公平C.②④D.③④4•“一个杯子到底能卖多少钱”？第1种：卖产品本身的使用价值，只能卖3元/个。第2种:卖产品的组合价值，卖15元/个没问题。第3种：卖产品的包装价值，卖288元/个卖得可能更火。第4种：卖产品的纪念价值，不卖2000元/个除非脑子进水。这充分证明（）①价值并非价格的唯一决定因素②策划对产品价值创新意义重大③企业研究消费者心理十分必要④价格变动対供盅均会产生影响A.①②B.②③C.③④D.②④5.简政放权已经成为本届政府的标签。2015年将再取消和下放一批行政

4、审批事项，并全部取消非行政许可审批，建立规范行政审批的管理制度。简政放权是（）①转变政府职能，建设服务型政府的重要途径②制约行政权力，落实政府依法执政的必要条件③决定经济转型，释放改革红利的根本性举措④改革政治体制，适应经济社会发展的客观要求A.①②B.②③C.③④D.①④6.在社会主义现代化建设过程中，“四个全面''战略布局逐步形成（如图）。这一过程说明中国共产党（）①发挥着总揽全局、协调各方的领导核心作用②切实履行组织国家经济建设和社会建设的职能③通过法定程序，把党的主张上升为国家意志④具有与时俱进的执政能力，不断完善执政方式A.①④B.①③C.②③

5、D.②④5.梁启超说：“凡一国Z能立于世界，必有其国民独具Z特质，上至道德法律，下至风俗习国乃成。”这告诉我惯文学美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结,们（）A.文化决定了一国在世界民族之林中的地位B.传统文化都必须被继承并成为民族之精神C.传统文化是维系民族生存发展的精神纽带D.文化的不同源于道德法律风俗习惯的不同6.右侧漫画给我们的启示是（）A.在劳动中创造价值，在奉献中体验幸福B.看问题的角度不同，得岀的结论就不同C.正确的人生道路，取决于价值观的引导D.包容和借鉴差异，能够促进白身的发展泥土作者:黄淮老是把自己当作泥土就时时有

6、被践踏的痛苦还是把自己当成珍珠吧便时时冇被发现的幸福7.从下列两首标题同为《泥土》的诗歌中可以看出:泥土作者:鲁藜老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路A.对于泥土与珍珠的价值判断不存在客观标准B.是痛苦还是幸福会因人的立场不同而发生转化C.是痛苦还是幸福关键在于自我价值的实现程度D.对泥土的不同认识源于作者对人生的不同感悟8.十二届全国人大三次会议通过的政府工作报告首提“创客”，创客这个群体开始进入大众视野。创客一词來源于英文单词"Makers创客热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新不断发现解决新问题摆脱客观规

7、律的制约突破真理适用的范围用实际行动成就梦想B.①④C.②③为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是（）①敢于质疑和探索，②善于追问和思考，③勇于拼搏和超越，④勤于实践和创造，A.①②B.①④C.②③D.③④9.资本家组织生产的目的是为了获得剩余价值。要达到这个目的，资本家需要（）①延长工作口的长度，增加必要劳动时间②提高劳动生产效率，缩短必耍劳动时间③减少固定资本投入，延长经济危机周期④加快资本周转速度，增加剩余价值总量A.①②B.①③C.②④D.③④10.1976年诺贝

8、尔经济学奖获得者弗里德曼说：“正如没有一个社会能够完全以命令原则來经营，一个社会