2013届山东省高考样题文综合试题

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1、2013年高考样题（山东卷）文科综合试题编辑：龙辉本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。满分240分，考试用吋150分钟。答题前,考牛务必将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷《必做，共100分〉注意事项：1.第I卷共25小题，每小题4分，共100分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。近年來，我

2、国纺织、服装行业发展迅速，但棉花增产有限，需要大量进口。读图1,完成1〜2题。11年进口缱csno年进门秋——II年平均单价一•一mtr•平列单价图11•图1中信息显示A.进口平均单价上涨导致棉花进口量下降B.2011年前三个季度中，第二季度棉花进口量最少C.2011年第一季度棉花进口量约是2010年同期的2倍D.2011年5月份棉花进口额约是2010年同期的2倍2.针对图中显示的棉花进口量、价的变化，我国应采取的对策包括①促进棉花生产区域专业化②压缩棉纺行业生产规模③提高棉纺企业技术水平④加快纺织产品品牌培育速度A.①②③B.①②④C.

3、①③④D.②③④图2和图3显示世界上荒漠化最为严重的两个地区。2011年7月9FI“库布齐国际沙漠论坛”在鄂尔多斯帀库布齐沙漠七星湖开幕，国内外300余专家学者参加了本次论坛。本届论坛的主题是“沙漠・科技・新经济”，旨在交流沙漠治理开发经验。据此完成3〜4题。1.图2地区农业收入近几年不断增加，英原因是A.全球气候变暖，冰雪融水增多B.对河流水资源进行了统一管理，保障了此地灌溉用水C.推广沙地植被恢复技术，改善了生态环境D.煤矿的开釆为农业提供了资金保障2.图3所示区域依赖大力发展灌溉农业，不断提高农业水平，但近几年灌溉面积却不断缩小，其

4、原因主要是A.保护环境，退耕还林、还牧B.调整产业结构，发展石化工业C.经济水平提高，劳动力成木上升D.不合理灌溉，导致次生盐碱化2010年12月17日，屮国第27次南极科学考察队16名考察队员从屮山站(69°22'24"S,76°22’40〃E)11!发，一路风雪兼程、艰苦跋涉，于12月29日成功抵达昆仑站(80°25’01"S,77°06’58"E),再次登顶海拔4000多米的南极内陆“冰盖之巅”。北京时间2011年1月1日零时，南极昆仑站在阳光照耀中举行升国旗仪式，迎接新年的到來。读图4,完成5〜6题。图43.举行升旗仪式吋，旗杆的

5、日彫朝向是A.东北B.西北C.东南D.西南4.考察队员从屮山站向昆仑站行进的12天里，每日经历的昼长状况是A.先变长后变短B.—直为极昼C.一直在变长D.一直在变短图5为世界某区域地形图，读图回答6〜8题。图57•图屮P处的地貌类型是A.河谷B.三角洲C.峡湾D.湖泊8.P处地貌的延伸长度约为A.20kmB.40kmC.60kmD.80km9.唐人李华说：“政事堂者，君不可以枉道于天，反道于地，覆道于社稷，无道于黎元，此堂得以议Z；臣不可以悖道于君，逆道于仁，親道于货，乱道于刑，赳一方Z命，变王者之制，此堂得以易之；兵不可以擅兴，权不可以

6、擅予，货不可以擅蓄，王泽不可以擅夺，君恩不可以擅简，私仇不可以擅报，公爵不可以扌宜私，此堂得以诛之。”政事堂的作用在于A.建规立制，创设朝议B.分化相权，事权下移C.开明决策，有效行政D.设官分职，执掌明确10.马端临的《文献通考》载：“宋朝设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧……台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分莅庶务。故三省、六曹、二十四司，互以他官典领,虽有正官，非别敕(另有皇帝的命令)不治本司事。”这说明宋朝A.正官仅用以表示官员品秩B.政权运作因袭唐制C.机构重叠官员职责不明确D.相互牵制加强集权11.与康有为同为“救亡”

7、人物的王照，曾在三十多年后冋忆说：“戊戌年，余与老康讲论,即言'……我看只有尽力多立学堂，渐渐扩充，风气一天一天的改变，再行一切新政。‘老康说：'列强瓜分就在眼前，你这条道路如何來得及？’迄今三十二年矣。來得及，来不及，是不贴题的话。”这说明A.康有为推行激进变法B.维新派存在严重分歧C.救亡图存是时代主题D.开启民智是救亡前提12.图6是中国与西欧人均GDP水平的比较数据图(400—1998年)。导致西欧人均GDP急剧上升的主要原因是5000屮国与西欧人均GDP水平的比较(400—1998)说明：纵轴刻度为对数标准。引自安格斯•麦迪森：

8、《世界经济千年史》图6A.殖民扩张掠夺B.工业革命开展C.世界市场形成D.对外贸易发展8.启蒙运动的核心内容Z—是批判教会的蒙昧主义，破除迷信思想，对封建社会屮最“神圣”的事物进行了揭露和批判