6月上中考化学试题

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1、6月综合训练姓名:班级:考号:题号…、实验,探究题二、填空题三、选择题四、综合题五、计算题六、多项选择总分得分一、实验,探究题1、氮化钙(CaK)是一种常用的储氮材料,某化学兴趣小组通过査阅资料并在老师的指导下设计了制取氮化钙并测定制取的氢化钙样品中氢化钙的质量分数。【资料在线】I.用氢气与金属钙加热的方法可制得氢化钙。II.氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应,放出氢气,并生成一种碱。III.金属钙的活动性很强,遇水即刻剧烈反应生成氢氧化钙,同时产生一种气体。【探究一:氢化钙的制取及定性分析】(

2、1)写出用氢气与金属钙加热制取氢化钙的化学方程式0分液漏斗稀硫酸铮粒浓硫酸广口瓶圆底烧瓶ABC(2)下图该化学兴趣小组设计的用氢气与金属钙加热制取氢化钙的实验装置。①利用该装置进行实验,步骤如下:检查装置气密性后,装入药品,打开分液漏斗活塞,请按正确的顺序填入下列步骤的序号oA.关闭分液漏斗活塞B.点燃酒精灯,加热反应一段时间C.收集气体并检齡其纯度0.停止加热,充分冷却②检查整套装置气密性的方法是:连接好装置,关闭A中分液漏斗活塞,在I)屮放适量的水”浸没x导管口,用酒精灯微热圆底烧瓶,若D中x导管

3、口有气泡冒出,停止微热至冷却后x导管中,说明装置不漏气。(3)制备氢化钙实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,在溶液中滴入酚猷后显色。该同学据此判断:上述实验确有GaH?生成。你认为是否正确(填“是”或“否”);原因是。【探究二:产物定量测定】测定原理:称取上述制得的氢化钙样品(假设不含其他杂质)1.0g加入足量的碳酸钠溶液,充分搅拌后、过滤、洗涤、干燥,称量碳酸钙质量2.4g,求样品中钙元素和氢元素的质量比(列出计算过程)。结论:该样品中氢化钙的质量分数是2、某化学兴趣小组的

4、同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。ABCDEF(1)写出图中仪器d的名称。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:应选择的气体发生装置是,收集时采用的验满方法是0(3)实验室加热氯酸钾和二氧化镒制取氧气的化学方程式为o若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管(填“①”或“②”)端通入。(4)小刘同学在制取氢气的发生装置基础上进行改进,设计了下图所示的五套装置,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置是o试管底部有小孔紇上T巧动—的捉农丝厂、,有扎塑舛瓶3、往有机聚合物中添加阻燃剂,可增加聚合

5、物的使用安全性,扩大其应用范围。例如,在某聚乙烯树脂中加入等质量由特殊工艺制备的阻燃型Mg(011)2,树脂可燃性大大降低。利用石灰石粉(含杂质主要是MgCOasMgO)和海水晒盐后的精制卤水(主要含有MgCl2)为原料,生成具有阻燃作用的Mg(0H)2和副产品无水氯化钙。无水氯化钙在牛活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。生产工艺流程如下:iifHCI石灰乳洗涤表五处理干燥►►►Mg(OH)2耕制卤水业也吧氯化钙晶体+林化钙(1)写出反应池II屮发生反应的化学方程式(任写一个)。(2

6、)在反应池I【中加入石灰乳的作用是o(3)由溶液制取氯化钙晶体的操作有:乳过滤洗涤;b.蒸发浓缩;c.冷却结晶,流程中操作I、操作II、操作III的对应顺序是(填“A”或“B”或“C”或“D”)oA.abcB.bacC.cabD.bca(4)在洗涤过程屮,证明沉淀完全洗涤干净的实验方法是(请写出实验方法、现象和结论):(5)阻燃型Mg(0H)2具有晶粒大,易分散、与高分子材料相容性好等特点。上述工艺流程中与此有关的步骤是O4、氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。(1)氢氧化钠的俗称是;氢氧化钙的俗称

7、是O(2)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到日的的是(填序号)。A.分别滴加碳酸钠溶液B.分别通入二氧化碳C.分别滴加稀盐酸D.分别加热原溶液至80°C(3)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液。同时对滤液屮溶质的成分进行了进一步探究:【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH.NM(爪Ca(OH)2;乙同学认为:可能是NaOH.N/CCL;丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2;丁同学认为:可能是(填化学式)。【交流与评价】经过讨论,大家一致认为同学

8、的猜想不合理。理由是o【实验与探究】(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOlKNa,CO3的结论,证实了自己的猜想。有关化学反应方程。(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的C0“溶液现象(填“有”或“没有”)产牛,据此否定了自己的猜想。(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生。【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因。你

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