【全国百强校word】河南省南阳市第一中学2018届高三第十三次考试理综生物试题

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1、河南省南阳市第一中学2018届高三第十三次考试理综生物试题一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、关于核酸的说法不正确的是A.DNA和RA的基本组成单位都是核昔酸，没有DNA的生物一定没有细胞结构B.同一个体的不同细胞中，DNA和RNA含量可能都不相同C.细胞衰老时，核质比不变或减少D.tRNA分子内也存在碱基对，其基本组成单位之一可用于合成ATP2、下列有关实验的叙述，止确的是A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂即呈现砖红色沉淀B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.观察DNA、RNA在细胞中的分布和低温

2、诱导染色体加倍实验中，需用水冲洗或漂洗以洗去药液D.在碱性条件下，利用重侪酸钾溶液来鉴沱酒精时，溶液由橙色变成灰绿色3、图甲所示是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理；一段时间后，将胚芽鞘尖端下部横切，部分切面如图乙所示；图丙是丁香枝条示意图；图丁是豌豆幼苗示意图。以下分析正确的是图甲囹乙图丙图丁八.图乙中d处细胞对应图甲中胚芽鞘的a侧细胞B.由图乙分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长C.图丙屮e处的生长素通过自由扩散运输到f处，抑制侧芽的生长D.图丁屮生长素在重力作用下从g侧通过极性运输到h侧4、为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射定剂量的胰岛素溶液（用生理盐水配制），

3、观察现象，若出现昏厥，则达到目的。该实验筒要完善的是①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原②应设置注射等量生理盐水的対照组，且注射的部位、方法同实验组①应设置口服眩岛素的实验组，対照组灌喂等量的清水②出现昏厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救A.①②③B.②③④C.①②④D.①②5、如图为野生绵羊种群在1800年被引入某岛屿后的种群数变化曲线。下列对该种群的相关描述错误的是A.1840年前种群数量的增长趋势与气候适宜、食物和空间较充裕有关B.该绵羊种群的环境容纳量会因坏境的破坏而改变C.种群数量达到环境容纳量后，出生率和死亡率基本相等D.

4、该绵羊种群的环境容纳量在1850-1940年间不断地波动6、如图表示雄果蝇（2N=8）进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段细胞（1一IV）中遗传物质或其载体（①一③）的数量。下列表述屮，正确的是A.在I-II期间最易发生基因突变B.在II阶段的细胞内，有2对同源染色体C.在IV阶段的细胞内，能发生基因重组D.在II、IV阶段的细胞内，都可能含有两个Y染色体二、非选择题：29、（13分）为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数暈叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光

5、合速率（代表群体产量），结果如图甲和图乙所示。图丙为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。（注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米了粒中有机物的积累量）0<决叶后的尺数YA去徐0片时譌：2片叶*去嫁4片叶YA去除6片叶0133952左除叶片数级Q固定速罢-孑E.OESL图甲图乙从空代中■收的CO,"/'碍舉矗用1015302S图丙30U(X)（1）由图甲可知，去叶第13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着而增大。本实验中稳位叶的叶绿素含量始终局于空白对和、组的处理为。（2）由图乙可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的免合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的更充足。综合上

6、述结果可推测，种植密餓高的玉米田屮，采取的措施可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致。（3）图丙的A点时叶肉细胞中02的扩散路径是o温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为°C。图中点光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的两倍。30、（8分）回答有关真核细胞屮遗传信息及其表达的问题。（1）将同位素标记的胸昔（胸腺喀噪与脱氧核糖的结合物）加入动物细胞培养液中，在多数细胞处丁•有丝分裂期时，可检测到培养液中胸昔含量变化明显。将同位素标记的尿昔（尿喀卩定和核糖的结合物）加入动物细胞培养液中，不久在细胞核中可发现被标记的物质有0（2）将从A细胞屮提取的核酸，通过一

7、定技术转移到另一种细胞B屮。当转入时，其遗传信息可能在B细胞屮得到表达并能够复制传给下一代。当转入中虽可能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。（3）某成熟多肽（经加工后形成的一条含a个氨基酸残基的肽链）的起始端氨基酸序列为“脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸…”。编码该多肽的基因中对应上述氨基酸序列的碱基排列如图。

8、O—GGCCTGAAGAGAAGT—

9、②一CCGGACTTCTCTTCA—翻译上述多肽的niRNA是由该基因的链转录的（填“