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时间:2019-01-17
《【全国省级联考word】全国普通高等学校2018年招生统一考试仿真卷(三)理科综合生物试题(无》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、全国普通高等学校2018年招生统一考试仿真卷(三)理科综合生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,错误的是A.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式从细胞中运出B.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于半衡2下列有关实验的叙述,正确的是A.“观察植物细胞有丝分裂实验”中漂洗的冃的是洗去浮色B.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”应设置空白对
2、照C.对患者家系进行调查并绘制遗传系谱图可推导遗传病类型D.摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上是成对存在的3.下列发生在人体细胞屮的生理过程表述最合理的是A.相同DNA分子转录形成的mRNA相同B.不同的tRNA以转运相同的氨基酸C.不同的密码子翻译出的氨基酸不同0.无氧呼吸过程中可能会有酒精或乳酸生成4.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是A.当内环境稳态失调时,细胞的代谢活动都会减弱B.H1V主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺损C.静息电位时,神经细胞膜内片通过协助扩散排出细胞外D.吞噬细胞能特异
3、性识别侵入体内的不同抗原,再呈递给B或T细胞5.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血装相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分N『、Cl被重吸收,而水很少被吸收。下列叙述错误的是A.出汗可使细胞外液渗透压升高B.出汗使下丘脑渗透压感受器兴奋C.出汗时汗腺导管重吸收N『,ADP增加D.出汗的作用是使人体散热量大于产热量6.下图为某条染色体上DNA分子中纸b、c三个基因的分布状况,有关叙述错误的是A.a屮碱基对若缺失,会产生对应的等位基因A.该DNA分子上的c变为C,生物性状可以不变A.该DN八分子上的b、C之间位
4、置顛倒屈于染色体变异B.图中基因突变,会导致染色体异常遗传病的发生二、非选择题:29.(8分)厚叶木莲是广东特有植物,主要分布在广东从化的三角山、龙门南昆山和新风小沙罗等地。下图甲是厚叶木莲细胞内发生的生理过程示意图,其屮①一⑤表示相关过程,A、B表示两种物质,图乙表示温度影响后叶木莲光合作用与呼吸作用的研究结果。请分析图解并回答:(1)图甲屮,能够发生在后叶木莲植株所有细胞内的过程一定是(填序号)。过程②能够为过程①提供的物质是,其运输的方向是O(2)据乙图分析,温度为°C时,厚叶木莲植株的光合作用速率最大。15°C
5、时,该厚叶木莲植株的总光合速率是(用叶绿体中02产生的量表示)mg/h0(2)若在某温度下,测得的C0?的吸收量或释放量为0,则对厚叶木莲植株所有的叶肉细胞而言,起光合作用消耗的C02量(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用产生的C02量。30.(10分)人体内环境稳态的调节离不开各种调节机制。下图为人体屮相关的调节过程,其屮X物质是甲状腺激素,请据图分析并回答下列问题。(1)细胞Y直接生活的液体坏境是,垂体细胞中的CO?从产生场所扩散到血浆至少穿过(填“4”或“5”)层磷脂双分子层。(2)当人体处于寒冷或紧张状态
6、吋,激素A与激素B的含量(填“同时”或“先后”)上升,进而引起物质X的分泌增加,这体现了激素的调节。当物质X的含量增加时,又可(填“促进”或“抑制”)下丘脑与垂体的相关分泌活动,这体现了激素的调节。(3)垂体是人体重要的内分泌腺,可以分泌激素B(填激素名称)调节和控制其他内分泌腺的活动,还可以释放(填激素名称)调节肾小管和集合管的生理活动。(4)人体内神经调节迅速且精确,而激素调节却能长期发挥作用,从信息传递价值及其來源分析,其原因是o29.(10分)某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级,分别为植物、植食性动物和
7、肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:X10绿色植物等生产者是生态系统的基石,生产者在生态系统中的主要功能是o分析上表中的数据,植物用于生长、发育和繁殖的能量为XIOkh能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为(精确到小数点后两位)。植食性动物同化的能量流入分解者的包括两部分。该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了。调查水体中鱼类种群密度的方法-般为o分析上图可知,由0到T2吋间段内,该种群数董的变化趋势为。32.(11分)某鳞翅目昆虫雄性的性染色体组成是ZZ,雌虫的性染色体组成是ZW。该
8、种昆虫体壁颜色由两对等位基因控制,其基因型与体壁颜色的对应关系如下表。让白色雌虫与绿色雄虫杂交个体都是绿色。让R雌雄个体自由交配,F2的表现型及比例为绿色雄虫:绿色雌虫:黄色雌虫:蓝色雄虫:蓝色雌虫:白色雌虫=6:3:3:2:1:1。请回答下列问题:kJ),该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列
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